张雪琴
- 作品数：63 被引量：373H指数：11
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广州市教育系统创新学术团队项目广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 灾害报道及救援人员创伤后应激障碍的研究概况被引量：3
- 2009年
- 张雪琴冯锦清静进
- 关键词：灾害报道救援人员创伤后应激障碍
- 广州地区医学留学生孤独感特点及其相关因素研究被引量：6
- 2017年
- 目的了解广州地区医学留学生孤独感现状,并对其影响因素进行分析,为改善医学留学生孤独感现状和建立相应防治对策提供理论依据。方法采用R-UCLA孤独量表、网络成瘾量表(IAT)、一般健康问卷(GHQ)和简明应对方式量表对256名在华医学留学生孤独感现状进行调查,并分析网络使用状况、一般健康水平、应对策略及恋爱状态等因素对孤独感影响。结果广州地区医学留学生孤独感总分为(35.86±14.28)分,正在恋爱的留学生孤独感水平低于单身留学生(P<0.01)。幻想(r=0.342)、否认(r=0.479)、药物滥用(r=0.358)、自责(r=0.498)、回避(r=0.412)、发泄(r=0.304)等适应不良应对策略与孤独感呈正相关(P均<0.01),幽默(r=-0.274)、计划(r=-0.183)、接受(r=-0.144)等适应性应对策略与孤独感呈负相关(P均<0.05)。网络使用、一般健康、否认、自责、回避等适应不良应对策略对留学生孤独感有预测作用。结论恋爱状态、一般健康、网络使用和应对策略是影响广州地区医学留学生孤独感程度的重要因素,医学院校应加大对留学生适应性指导。
- 赵蓉蓉江锦祥陈佳欣张雪琴
- 关键词：医学留学生孤独感网络使用
- 多元智能理论对开放性实验教学质量评价体系的启示被引量：3
- 2018年
- 开放性实验教学是对传统实验教学的大胆改革,具有传统实验教学所没有的"开放性"特点,如何建立它的质量评价体系是本文的研究出发点。多元智能理论强调人类智能的多样性和不同智能组合的差异性,它对开放性实验教学质量评价体系的建立具有一定的启发意义。这种启发具体表现为:评价内容侧重各种的智能类型,评价方式多元化(评价主体多元化、评价过程情境化),评价目标侧重发展性。可见,在培养创新能力为核心的基础上,形成开放性实验教学质量评价体系的模式,对于实验教学改革具有一定意义。并需要在今后的实践中,继续深入挖掘多元智能理论的启发意义和深入观测教育评价原则。
- 党彩萍张雪琴林杰才曾翠芳尚鹤睿
- 关键词：开放性实验教学多元智能理论
- 大学生网络成瘾的原因、危害与对策
- 2010年
- 大学生网络成瘾问题已经成为社会关注的焦点，它给大学生的日常生活和学习带来了很大的影响。本文分析了大学生网络成瘾的现状和危害，探讨了大学生网络成瘾的主观因素和客观因素，提出了相应的应对措施，希望能够帮助大学生认清网络成瘾的危害，养成良好的上网习惯，摆脱网络成瘾。
- 叶稳安周智美张雪琴
- 关键词：大学生网络成瘾
- 大学生安全感与家庭环境因素的关系被引量：33
- 2014年
- 目的了解大学生安全感与家庭环境因素的关系。方法采用家庭环境量表中文版(FES-CV)和安全感量表(SQ),对634名在校大学生进行调查。结果大学生安全感处于中等偏上水平,理科大学生在安全感总分和人际安全感因子的得分低于文科大学生(t=2.07,2.34;P<0.05);非单亲家庭的男大学生在安全感中的确定控制感因子得分低于单亲男大学生(t=2.15,P<0.05)。家庭环境亲密度、情感表达、独立性、娱乐性、道德宗教观、组织性、知识性与大学生安全感呈正相关(P<0.05),家庭环境矛盾性、控制性与安全感呈负相关(P<0.01);家庭环境亲密度、娱乐性、情感表达、矛盾性依次进入安全感回归方程。结论大学生家庭环境对其安全感有重要影响。大学生的安全感也因性别、家庭类型、文理科而有差别。
- 沈智豪刘倩华余俊毅董嘉颖谭非柳江健宜张雪琴
- 关键词：心理健康安全感家庭环境因素大学生
- 广州市高校学生节假日后学习倦怠相关状况的调查与对策
- 2008年
- [目的]了解广州市节假日后高校学生学习倦怠的状况,探讨大学生自我调节和学校教育对策。[方法]采用经过修订的大学生学习倦怠量表对广州市576名高校学生进行调查。[结果]广州市高校学生在节假日后存在较高程度的学习倦怠,主要表现为行为不当、情绪低落和成就感低。[结论]应加强对节假日后学习倦怠的重视,学生、管理者和老师都要积极采取预防和干预措施。
- 孔凤婷李劼刘焕英丘福满张雪琴雷毅雄
- 高中生压力知觉与领悟社会支持、心理资本的关系:性别的调节作用
- 2024年
- 目的:探究高中生压力知觉、领悟社会支持、心理资本三者之间的关系,以及性别在其中的调节作用,寻找缓解高中生压力的有效对策,促进高中生健康成长。方法:使用中文版压力知觉量表、领悟社会支持量表、中国青少年心理资本量表对449名高一至高三学生进行问卷。结果:①高中生压力知觉、领悟社会支持、心理资本总分及各自的分维度之间均存在显著的两两相关;②心理资本在领悟社会支持和压力知觉之间起到部分中介的作用(β=-0.29,P<0.001),间接效应值为-0.25;③性别变量在领悟社会支持到心理资本的路径中起到调节作用(β=0.24,P<0.05)。结论:领悟社会支持可以直接影响压力知觉,也可以通过影响心理资本来间接影响压力知觉,提升高中生的领悟社会支持和心理资本水平可有效降低压力知觉水平;相比于高中男性,高中女性的领悟社会支持水平对其心理资本的促进作用更明显。
- 王宇泽陈泓霓陈培杰苏昊杨武张雪琴
- 关键词：领悟社会支持问卷调查法心理资本高中生
- 网络成瘾青少年家庭环境分析被引量：18
- 2010年
- 目的探讨青少年网络成瘾者的家庭环境,为预防青少年网络成瘾提供科学依据。方法采用家庭环境量表(FESCV)对70名网络成瘾青少年进行测试。结果网络成瘾青少年在情感表达、独立性、成功性、知识性、组织性方面得分明显低于常模,矛盾性得分高于常模(P<0.001);其娱乐性、道德宗教管、控制性与常模无明显差异。父亲文化程度的高低对网络成瘾青少年家庭的组织性有显著性影响(P<0.05)。结论不良的家庭环境是导致青少年网络成瘾的心理社会因素之一。
- 骆渊张雪琴
- 关键词：网络成瘾家庭环境青少年
- 住院精神分裂症病人抑郁状况与社会功能的相关性分析被引量：4
- 2010年
- 目的了解住院精神分裂症病人伴发抑郁症状的发生率、人口学特征,并对抑郁状况与社会功能的相关性进行分析。方法采用CDSS、SSPI及自编一般情况调查表,对符合CCMD-3诊断标准的45例住院精神分裂症病人进行评估。结果住院精神分裂症病人的抑郁发生率为6.7%,抑郁组与非抑郁组性别、文化程度、职业、住院次数、病程均无显著性差异,而抑郁组中无配偶者所占比例高于非抑郁组。病人的抑郁状况与其社会功能呈显著负相关,说明病人的抑郁程度越严重其社会功能恢复程度越低。结论在临床治疗中,应重视结合病人的抑郁状况及其社会功能进行观察,采用针对性强的药物或心理治疗技术改善其抑郁症状,实现早识别、早干预、早治疗。
- 彭莹莹许敏仪曾展希张哲张雪琴
- 关键词：精神分裂症病人抑郁状况社会功能
- 基于坚果云盘数据共享与微信小程序的校园信息发布平台设计与开发
- 2024年
- 目的基于坚果云数据共享平台与微信小程序架构设计并开发校园信息发布平台。方法使用坚果云的云储存与数据共享服务,将其作为图片的储存数据库及后端的媒介,将图片等数据上传至坚果云,利用JavaScript语言进行小程序前端逻辑处理,调用坚果云储存的后端文件进行数据提取,再通过WXSS和WXML对前端界面进行页面渲染。使用其他开源CSS库对页面进行美化。结果成功构建“坚果云—微信小程序—信息发布”一体化应用平台,不依赖目前主流的搭建服务器与使用云服务方法,通过坚果云进行本地修改数据内容并进行云端同步,使得微信小程序能够成功调用并渲染展示。结论该研究初步设计并完成了信息发布平台的开发,为在校大学生提供信息发布和获取的便利。
- 杨武陈泓霓雷宇韬高爽张雪琴
