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陈晨

作品数:11 被引量:3H指数:1
供职机构:河南师范大学外国语学院更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:文化科学文学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语课
  • 2篇大学英语课程
  • 2篇隐含
  • 2篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇文化
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇新批评
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事研究
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语课程改革

机构

  • 8篇河南师范大学

作者

  • 8篇陈晨
  • 2篇陈晨
  • 1篇梁晓冬

传媒

  • 2篇开封大学学报
  • 1篇电影文学
  • 1篇大舞台
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇职业时空
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 3篇2008
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
室内空间人性化设计的研究被引量:1
2014年
室内环境与人们的生活、工作、学习息息相关,室内设计时,不仅要考虑人们基本生活需求,而且还要全面考虑人们的情感需求,以巧妙的搭配和设计映射出人们的审美情趣和品味。随着时代的发展,人们的审美需求不断变化,加之生活水平的不断提高,这对室内设计提出了更高的要求。室内空间的人性化设计,体现出了对人的关怀,设计师将人本身的情感需求融入到设计各个环节当中,满足了人们的基本生活需要,同时也突出了情感追求和审美取向,具有十分重要的现实功能。因此,从人们情感角度出发,研究室内空间的人性化设计,具有十分重要的意义。
陈晨
关键词:人性化设计
浅谈在国际中文教学中如何讲好河南故事
2024年
河南故事是中华文化的重要组成部分,讲好河南故事是贯彻习近平总书记“讲好中国故事,传播好中国声音”重要讲话精神的有效举措。讲好河南故事,引导国外民众叩开中华文化的大门,让他们更多地认识河南、了解中国,这是河南省国际中文教师肩负的使命。讲好河南故事需要扎根中华文化,立足于中文教学,潜心钻研教材,同时善用国外素材,创新教学方法,这样才能促进国际理解,取得教学实效。海外中文教学能够助力人类命运共同体建设。
陈晨
权力距离视阈下国际中文教师志愿者的角色研究
2024年
基于吉尔特·霍夫斯泰德的权力距离理论,本文从不同权力距离环境中的教师地位、类型、惩戒方式三个方面,对12位国际中文教师志愿者的教师角色展开叙事研究。研究发现,高权力距离环境中的志愿者拥有高地位和高权威,低权力距离环境中的志愿者与学生地位平等,只是传递知识的“专家”;相比高权力距离环境中的教师偏重惩罚,低权力距离环境中的教师则侧重惩戒。进而,本文运用传统宏观权力论和现代微观权力论详细分析高、低权力距离环境中教师地位、类型、惩戒方式的形成原因。最后,文章指出不同权力距离环境中的教师差异根源在文化。因此,志愿者要认清自身角色,尽快增强跨文化环境中的适应性,努力提高跨文化环境中的教学能力,不断加强跨文化环境中的管理水平。
陈晨陈晨
关键词:权力距离角色叙事研究
有这样一位母亲——《金色的耶路撒冷》中梅·毛姆太太形象探析被引量:1
2011年
玛格丽特.德拉布尔是当代英国文坛多产和最有影响力的女作家之一。在她的作品中,她创造了一系列的母亲形象,因为成为母亲在她看来是世界上最幸福的事情。因此,伊莱恩.肖瓦尔特称她为"写母爱的小说家"。在这一系列的母亲形象中,德拉布尔也塑造了一些邪恶的母亲,她们孤立、自闭,生活在近乎疯狂的边缘。《金色的耶路撒冷》中的毛姆太太即是德拉布尔在所有作品中塑造的最邪恶的母亲。本文通过"母亲形象"这一视角对毛姆太太的角色进行解读,以期探究其形成的原因。
陈晨
1949-1976年中国水彩画发展状况考证
2014年
水彩在中国是一门年轻的美术门类,其在我国的发展可谓一波三折。建国后近三十年中,水彩画无论是在创作还是在理论上,都与当时的政治方向紧密相连。本文从历史学的角度,结合当时中国的政治国情,对建国后前三十年的水彩画发展做一些尝试考证。
陈晨
关键词:水彩画
新批评视角下的《一朵红红的玫瑰》
2008年
新批评是把文本看成独立存在实体的文学本体论的一种文学批评方法,它注重文本的内在研究。本文试用新批评的理论,从内容和形式的角度,解读苏格兰著名诗人罗伯特·彭斯写于1794年的诗作《一朵红红的玫瑰》。
陈晨
关键词:新批评《一朵红红的玫瑰》
大学英语课程中的文化隐含被引量:1
2008年
随着大学英语教学改革的深化,进一步提升大学生的英语听、说、读、写水平,文化理解的障碍凸现出来。大学英语课程如何培养学生的文化理解能力,成为了关注的焦点。
陈晨
关键词:大学英语教学改革英语课程文化理解隐含大学生
大学英语课程中文化隐含的挖掘和展示
2008年
文化包括显性文化和隐含文化,隐含文化能够反映出中西方文化在价值观、思维方式等方面的内在差异。我们应从四个方面来挖掘大学英语课程中的文化隐含,即揭示词汇的文化内涵、透视对话的文化语境、挖掘语篇的文化信息、比较内在的文化差异,以提高学生的跨文化理解能力。
陈晨
关键词:大学英语课程改革
共1页<1>
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