刘冬
- 作品数：6 被引量：45H指数：3
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- 早期认知训练结合康复教育路径对脑卒中患者的影响被引量：1
- 2021年
- 目的探讨在脑卒中患者中应用早期认知训练联合康复教育路径的护理效果。方法纳入2019年1月—12月期间本院神经内科收治的100名脑卒中患者进行分析,按照随机数字表法分成两组,每组50个患者,对照组患者使用一般的护理措施,观察组在此基础上进行早期认知训练,并且同时予以康复教育路径,观察护理效果。结果观察组患者的功能状态显著改善,平均住院时长缩短,并发症减少。观察组患者的自我护理能力高于对照组,心理状态及对护理工作的总满意程度、护理质量主观评分均显著改善。结论应用早期认知训练联合康复教育路径,可以改善脑卒中患者的护理效果,有很好的临床应用前景。
- 刘冬
- 关键词：脑卒中
- 提高癫痫患者治疗依从性的护理策略
- 2016年
- 目的:探讨提高癫痫患者治疗依从性的护理方法。方法:选取2014年1月至2016年1月收治的160例癫痫患者为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组各80例,对照组入院后采用治疗依从性评估量表进行评估,给予常规的支持治疗,观察组在对照组的基础上实施精细的护理干预,评估两组患者的治疗依从性。结果:两组患者入院时遵医依从性比较差异无统计学意义(P>0.05),但观察组患者出院时及出院后3个月治疗依从性优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:积极有效的护理策略能有效的建立良好的护患关系,提高癫痫患者住院期间及出院后的治疗依从性,提高临床治疗效果的同时提升护理质量,值得临床推广应用。
- 刘冬
- 关键词：癫痫依从性护理策略
- 良性阵发性位置性眩晕患者延迟诊治相关因素分析被引量：9
- 2018年
- 目的探讨良性阵发性位置性眩晕(benign paroxysmal positional vertigo, BPPV)患者延迟诊治相关因素及改进方法。方法选择明确诊断的延迟诊治BPPV患者40例(延迟诊治组),随机选取同期非延迟诊治患者40例(正常诊疗组)。采用适当的复位方法治疗。比较2组患者的就诊次数、病程、诊治费用、患者就诊前对BPPV的了解程度、诱发试验经历、大型检查经历、首诊科室、既往诊断、治疗效果。结果延迟诊治组和正常诊治组患者的性别、年龄、1周时治疗效果差异无统计学意义(P> 0.05);2组就诊次数分别为3(3,5.8)次和1.5(1,2)次,病程分别为17(12~25)d和7(6~9)d,诊治费用分别为(5 260.4±724.5)元和(329.5±58.5)元,大型检查经历分别为39例(97.5%)和20例(50.0%),差异均有统计学意义(P<0.05);而2组患者对BPPV的了解分别为3例(7.5%)和10例(25%),诱发试验经历分别为40例(100%)和3例(7.5%),差异均有统计学意义(P<0.05)。正常诊治组患者首次就诊科室多为神经内科(20例,50.0%)和急诊科(10例,25.0%),或有神经内科会诊或被分流至神经内科就诊的经历。延迟诊治组首次就诊科室则多为基层全科或综合内科(25例,62.5%)和急诊科(10例,25.0%),多误诊为椎基底动脉供血不足、脑供血不足等。结论良性阵发性位置性眩晕延迟诊治对患者产生较多不利影响。优化眩晕诊治流程、加强医患双方BPPV知识的培训可减少BPPV延迟诊治。
- 王崇王建明杨威刘冬董娜
- 关键词：良性阵发性位置性眩晕物理治疗延迟诊治
- 阶段性康复训练联合心理指导对急性缺血性卒中预后影响被引量：18
- 2018年
- 目的探讨阶段性康复训练联合心理指导对急性缺血性脑卒中患者预后的影响。方法将65例急性缺血性脑卒中患者随机分为对照组30例与研究组35例,前者接受神经内科常规康复训练,后者接受阶段性康复训练及心理指导。分别在干预前及干预6个月后,采用Fugle-Meyer运动功能评定量表(FMA)、改良Barthel指数(MBI)及WHO生存质量测评量表(WHO QOL-100)对患者进行评估,同时评价患者对康复训练的依从性。结果干预后,研究组的依从性明显优于对照组(P<0.05);两组上下肢FMA评分与MBI分数均明显提高(P<0.05),且研究组明显高于对照组(P<0.05);对照组仅独立性明显提高(P<0.05),而研究组躯体功能、心理功能、社会关系及生活质量均明显提高(P<0.05),且明显高于对照组(P<0.05)。结论阶段性康复训练能够为急性缺血性脑卒中患者提供一套比较连续、完整的康复护理服务,同时结合心理指导可改善患者的心理状态及依从性,有利于促进肢体功能更快恢复,提升生活质量。
- 刘冬王崇王建明
- 关键词：脑卒中康复训练心理指导预后
- 奥瑞姆自理模式在阶段性康复训练联合早期认知训练治疗急性缺血性脑卒中患者中的应用及对预后的影响被引量：14
- 2021年
- 目的:探讨奥瑞姆自理模式在阶段性康复训练联合早期认知训练治疗急性缺血性卒中患者中的应用及对预后的影响。方法:选取2017年4月至2018年12月在南通大学附属建湖医院神经内科接受治疗急性缺血性中风患者118例。随机数表分为对照组和观察组,各59例。对照组给予常规护理,观察组给予奥瑞姆自理模式护理,护理后对患者效果进行评估,观察两组患者护理前后的神经系统缺损程度、血清值、恢复时间、住院时间、生活质量及并发症。结果:两组患者护理前神经系统缺损程度评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);观察组患者护理后1个月,2个月,3个月的神经系统缺损程度评分均低于对照组;观察组经治疗及护理后血清值恢复正常时间、恢复自发活动时间、住院时间均比对照组短,观察组患者的生活质量评分高于对照组;观察组患者护理后出现的肺部感染、尿道损伤、压疮等并发症发生率为3.39%低于对照组8.47%,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:奥瑞姆自理模式在阶段性康复训练联合早期认知训练治疗急性缺血性脑卒中护理效果显著,有效地降低了不良反应的发生率,促进患者恢复,提高了预后效果。
- 刘冬
- 关键词：急性缺血性脑卒中奥瑞姆自理模式
- 系统化整体护理对阵发性眩晕患者的影响被引量：3
- 2019年
- 目的研究系统化整体护理干预对阵发性眩晕患者LSR评分、UCLA眩晕量表评分及焦虑抑郁自评量表评分的影响。方法以2017年1月至2017年12月期间南通大学附属建湖医院收治的120例阵发性眩晕患者为研究对象。使用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各60例。对照组采用常规护理模式,观察组采用系统化整体护理模式。对比观察治疗护理2周后两组患者的治疗效果、眩晕症状评分、生活满意度及心理状况。结果观察组治疗有效率为81. 67%,高于对照组的53. 33%,P<0. 05;观察组眩晕症状与功能评分高于对照组,UCLA评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0. 05);观察组LSR评分高于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,差异也均有统计学意义(P<0. 05)。结论系统化整体护理模式对于阵发性眩晕患者症状的改善具有明显作用,通过降低患者负面情绪的发生,提升了患者生活满意度,促进了患者康复。
- 刘冬王崇
- 关键词：系统化整体护理颈性眩晕SDSUCLA
