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周婷

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:江阴市青阳中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇突变
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教学策略
  • 1篇小球
  • 1篇理教
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学设计

机构

  • 2篇江阴市青阳中...

作者

  • 2篇周婷
  • 1篇居海军

传媒

  • 1篇中学物理
  • 1篇物理教学

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
刍议基于核心素养培养的物理教学策略被引量:6
2018年
核心素养指学生应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。合作与交往、创造性、批判性思维和问题解决是核心素养中的核·心。核心素养不是先天遗传的,而是通过后天教育习得。发展学生的物理学科素养能够推动学生核心素养的提高。物理教师可以通过物理学科教学设计将学科教学与培养学生的核心素养有机地结合起来,旨在进一步提升学生的科学素养,为学生终身发展奠定基础。
居海军周婷
关键词:教学设计
对中学物理中的“突变”与“渐变”问题的再认识被引量:1
2013年
例1如图1所示,长为L的细绳一端悬挂一质量为m的小球,把小球拉到A点使悬线与水平方向成30°角,然后释放小球,求小球运动到最低点时的速度大小.学生在解这类题目时往往错误的解答为:
邰银周婷
关键词:中学物理突变小球
共1页<1>
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