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气管切开患者使用的痰液防护罩: 本实用新型涉供一种结构设计新颖、佩戴方便的气管切开患者使用的痰液防护罩；它包括佩戴于患者颈部的且呈弧形结构的本体，在所述本体下端的内侧面上设有一用于与颈部皮肤接触的柔性垫，还包括系绳，所述系绳的两端分别系在所述本体下端的...; 赵婷蒋慧喜燕刘静付荣马菊红安秀荣柴广丽; 文献传递

易固定低成本重复使用式医用冷敷装置: 本实用新型涉及冷敷装置技术领域，是一种易固定低成本重复使用式医用冷敷装置，其包括袋体、左缚带和右缚带，袋体的左右两侧分别固定有两端宽中间窄的左缚带和右缚带，左缚带和右缚带的中部分别固定有可配合使用的紧固件，袋体的内侧或外...; 赵婷刘静冯英蒋慧祖木热提·乌斯曼石丽喜燕周青安秀蓉柴广丽高照勤马菊红刘霞布再那甫·热西丁盛真蒋婷富艳婷付荣王燕春买拉古力·那斯布汗德力胡玛尔·沙吾提古丽尼格尔·阿布都外力韩雷; 文献传递

家庭共享参与在听障儿童语言康复中的作用及效果被引量：2: 2023年; 目的分析共享决策引导下家庭参与管理在听障儿童语言康复中的作用。方法选取2019年1月∽2020年1月本院接受共享决策引导下家庭参与管理语言训练听障儿童31例为观察组,按性别、年龄匹配2018年1月∽2019年12月本院接受常规语言康复训练的32例听障儿童为对照组。比较两组患儿听觉能力、语言能力、社会心理状态及生活质量。结果与干预前比较,两组干预后2个月、4个月、6个月的听觉能力及语言能力评分均显著上升,且观察组干预后2个月、4个月、6个月的听觉能力及语言能力评分显著高于对照组(P<0.05);两组患儿干预后儿童社会焦虑量表(social anxiety scale for children,SASC)问卷害怕否定评价、社交回避及苦恼、SASC总分较干预前显著下降(P<0.05),观察组干预后害怕否定评价、社交回避及苦恼、SASC总分显著低于对照组(P<0.05);两组干预后儿童家庭生活质量问卷(children using hearing implants quality of life,CuHIQol)父母期望、家庭影响、患儿生存质量及总分较干预前显著上升(P<0.05),观察组干预后各指标及总分显著高于对照组(P<0.05)。结论共享决策引导下家庭参与管理应用于听障儿童语言康复训练,有利于患儿听觉、语言能力改善,在改善患儿社会心理状态、家庭生活质量上优势更显著。; 安秀蓉高照勤喜燕柴广丽刘霞刘燕徐谨赵婷; 关键词：儿童听力障碍语言康复

奥尔夫音乐干预联合绘本训练对听障儿童的影响被引量：2: 2022年; 目的探讨奥尔夫音乐干预联合绘本阅读对听障幼儿听觉、言语能力及情绪行为的影响。方法选取2019年11月~2020年10月我院收治的听障患儿76例,最终纳入研究对照组36例与观察组37例。对照组给予绘本阅读干预,观察组在此基础上联合奥尔夫音乐干预,两组均干预6个月后评估听觉能力、语言能力、情绪行为及社会适应能力。结果干预后,观察组自然环境声响、韵母、声母、声调、数字、单音节、双音节、三音节、短句等识别、选择性听取均显著优于对照组(P<0.05)。观察组语言清晰度、理解能力、表达能力、交往能力、语法能力均显著优于对照组(P<0.05)。观察组情绪状况、品行问题、多动/注意缺陷、同伴关系与困难总分低于对照组,亲社会行为评分高于对照组(P<0.05)。观察组交往、作业、参加集体活动、自我管理、运动评分显著高于对照组(P<0.05)。结论奥尔夫音乐干预可改善听障患儿的听觉言语能力,同时对改善情绪行为、社会适应力具有积极作用。; 高照勤韩治国安秀蓉米日喀米力·玉苏甫柴广丽阿布利克木·依明; 关键词：奥尔夫音乐绘本情绪行为

维吾尔族OSAHS患者睡眠质量与生活质量的相关性分析被引量：1: 2017年; 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome,OSAHS）是指因睡眠时上气道反复塌陷阻塞而发生呼吸暂停和低通气,造成夜间缺氧、微觉醒及睡眠结构紊乱等病症,是一种严重危害公共健康的疾病。; 谭元元史冬梅柴广丽; 关键词：维吾尔族阻塞性睡眠呼吸暂停睡眠质量生活质量

一种简易耳部敷料包扎带: 本实用新型提供了一种简易耳部敷料包扎带，包括敷料压紧部及两个弹力带。所述敷料压紧部呈长条状，其一条长边为圆弧形；所述敷料压紧部由里到外包括棉布层、气囊层及防水层；所述气囊层包括充气口、周长气囊和长度气囊，所述充气口由所述...; 蒋慧赵婷付荣郭小平杨丽柴广丽; 文献传递

探讨手术联合嗓音训练对伴肌紧张性发声障碍声带息肉患者的疗效: 2023年; 本文主要针对手术联合嗓音训练对伴肌紧张性发声障碍声带息肉患者的疗效进行研究和探讨,主要目标在于解决患者的发生障碍。方法选择回顾式分析法,回顾分析我院2020年七月份到2021年七月份期间确诊并且收治的伴肌紧张性发声障碍声带息肉患者 98 例,按照我院计算机设备随机分组的原则,将其随机分为两组,分别是观察组和对照组,每组各49例伴肌紧张性发声障碍声带息肉患者,对照组采取单纯的手术治疗,对照组则采取联合嗓音训练的方式进行治疗,系统和阶段性临床治疗之后,利用我院的Xion 声学分析软件,针对观察组和对照组两组患者治疗效果进行分析、对比和记录,具体指标数据和信息如以下所示,包含患者的嗓音基频微扰 (Jitter)、嗓音障碍指数(DSI)、振幅微扰(Shimmer)。结果观察组和对照组中的伴肌紧张性发声障碍声带息肉患者在实施不同的临床手术治疗之后,两组患者的疗效方面存在显著差异,其中观察组的综合治疗效果更好,包含Jitter、Shimmer值显著降低,并且明显比对照组患者降低更多,且DSI值升高更多,差异显著,存在统计学意义,P<0.05.结论目前临床中的伴肌紧张性发声障碍声带息肉患者众多,这一疾病对于患者的日常生活、工作甚至是日常的交流都会产生直接的影响,传统的临床手术治疗已经逐渐难以满足患者的要求和需求,针对于此,针对伴肌紧张性发声障碍声带息肉现需要采取手术联合嗓音训练的治疗方式和方法,可以使得患者的术后嗓音质量得到显著提升,患者的满意程度也比较高,值得在日后的临床中进行广泛运用和推广。; 柴广丽祖木热提·乌斯曼赵婷; 关键词：手术治疗嗓音训练声带息肉

多元化教学方法在护理本科生课题教学中的应用: 2024年; 分析在护理本科生课题教学中,应用多元化教学方式的效果。方法选择2021级某学院的82例本科护理生,分为对照组、研究组,每组41例。分别实施传统教学、多元化教学,分析效果。结果与对照组比较,研究组教学效果、满意度等指更好,(P<0.05)。结论护理本科生的课题教过程中,全面实施多元化教学,明确教学目标,提高整体教学效果,强化学生综合素质。; 赵婷柴广丽; 关键词：多元化教学护理本科生课题教学

气管组件: 本实用新型提供一种气管组件，它包括气管，其特征在于：还包括气管塞；所述气管塞它包括可插入至气管内的且呈圆柱状的塞体，所述塞体由木质/竹质材料制成；在所述塞体的尾端设有一穿孔，所述穿孔内设有挂绳；所述塞体前端的直径至尾端的...; 赵婷刘静蒋慧石丽柴广丽再娜甫安秀荣马菊红; 文献传递

一种耳鼻喉科护理给药装置: 本实用新型公开了一种耳鼻喉科护理给药装置，包括筒体，所述筒体的右侧设有推柄，所述推柄的左侧固定连接有推杆的一端，所述推杆的另一端伸进筒体内，所述推杆伸进筒体的一端固定连接有推板，所述推板滑动设置在筒体内，所述推板的左侧固...; 安秀蓉赵婷马菊红徐谨付荣喜燕高照勤柴广丽

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柴广丽

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