许世红
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 供职机构：广州市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学业质量评价呼唤“绿色指标”被引量：4
- 2012年
- 绿色教育是一种教育观,它提倡遵循教育规律,尊重师生身心发展的自然特征,促进师生健康、愉悦且全面的成长,呈现的是教育者共同的价值追求。今天我们构建中小学生学业质量的绿色指标,正是实现上述教育理想的具体举措。
- 黄宪许世红
- 关键词：学业质量绿色教育教育规律自然特征教育理想
- 广州市开展网络教研的实践与反思被引量：6
- 2012年
- 在教育信息化进程中,广州市网络教研的发展主要经历了萌芽起动时期、蓬勃发展时期、寻求突破时期和新的发展时期四个阶段,形成了专题讲座网络组织与交流、视频课例可视化网络分析、网络视像一课两讲课例观摩与研讨、专题研究网上展示与交流等四种比较成熟的网络教研组织形式。与传统的教研和教师培训方式相比,网络教研主要具有跨时空性、强交互性、大容量性、低成本性、高便利性等五个特点,可以创设更有效的同伴互助,帮助教师更方便地开展自我反思,可以更容易获得专家引领;网络教研还可以促进平等教研文化的发展,有利于不同智慧的碰撞与交流,有利于缩小教师之间、学校之间、区域之间教学的差距。
- 许世红黄宪
- 关键词：网络教研教师专业成长
- 构建区域中小学生学业质量管理体系的实践与思考——以广州市为例被引量：2
- 2010年
- 从实践中可以发现,在我市和国内不少地区开展的学生学业质量管理过程中,不同程度地出现了学生学业负担加重的偏向。其重要的原因之一就是学业质量管理所依据的标准没有建立起来,因而导致教师不明确应该让学生对学习内容掌握到什么程度,于是普遍采用加大难度、实行大包围复习、要求学生反复进行题海训练等方式应对学业质量管理,因而使学生的学业负担加重,并且令学业质量管理的功能被扭曲。
- 黄宪张经纬钟阳许世红
- 关键词：学业负担教师
