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徐丹

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：长江师范学院更多>>
发文基金：重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇三维课程目标
  • 1篇物理命题
  • 1篇物理探究
  • 1篇物理探究能力
  • 1篇命题
  • 1篇课程
  • 1篇课程目标

机构

  • 1篇长江师范学院

作者

  • 1篇肖学雷
  • 1篇陈玉银
  • 1篇向秋红
  • 1篇徐丹

传媒

  • 1篇教学月刊（中...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
科学方法的教—考—练探微——以考查模型方法的物理探究能力为例
2015年
新课改实施以来，高考物理命题更重视发掘学科自身特点，更重视体现三维课程目标，以促进学生在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”上全面发展．
肖学雷程颖向秋红陈玉银徐丹
关键词：物理命题三维课程目标
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共1页<1>
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