李进
- 作品数：21 被引量：32H指数：4
- 供职机构：岳阳职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 高职英语写作翻转课堂教学实践探讨被引量：1
- 2018年
- 翻转课堂是在信息化背景下发展起来的一种新型教学模式,完全颠覆了教师和学生的角色地位,使知识在整个教学过程中得以传递,全面客观地评价学生学习状态,实现了学生个性化学习与自主学习。将翻转课堂引入高职英语写作教学,能突出学生学习自主性,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,为学生提供丰富的学习资源,全方位考核学生学习情况。
- 李进
- 关键词：高职英语写作教学
- “双创”背景下高职商务英语教学体系的构建被引量：4
- 2019年
- 在"双创"教育背景下,将创新创业教育融入高职商务英语课程教学,有利于提高学生就业率、完善创业师资队伍。岳阳职业技术学院通过革新教育教学理论,根据创新创业教育特点重新定位人才培养目标,构建了"专业+创业"的教学体系,加强了政校企合作,科学设置评价指标,构建多元化评价体系,旨在培养商务英语创业型复合型人才。
- 李进
- 关键词：高职教育商务英语课程
- 人类发展生态系统理论下的中国高校“职普融通”教育发展研究
- 2023年
- 运用文献分析法,以人类发展生态系统理论为视角,采取扎根理论,整理国内高校“职普融通”教育发展的影响因素,构建国内高校“职普融通”教育生态发展模型图。研究结果:第一,论证了人类发展生态系统理论作为“职普融通”教育研究的适切性;第二,国内高校“职普融通”教育受到内系统层面(学生、教师、设备等硬件条件)、中系统层面(教育教学等软件条件)、外系统层面(制度理念等保障条件)和大系统层面(体系政策等支持条件)的共同影响。研究丰富了人类发展生态系统理论的应用,提出了“职普融通”教育发展的针对性建议,为“职普融通”教育研究提供参考。
- 何中李进
- 关键词：影响因素
- 提升职业院校教师地位的对策研究
- 2022年
- 教师地位的提升事关职业院校教师队伍的健康发展,意义深远,然而就目前来看,提升职业院校教师地位所面临的困难较多,主要表现在政策制度落实不到位、管理者水平有限、工作开展不灵活、教师话语权丧失和管理考核不到位等方面。本研究通过剖析当前职业院校教师地位现状,指出了相关问题,并提出了相应措施,希望能达到预期效果,从而大力提升职业院校的教师地位,增强教师的职业吸引力。
- 刘晴雯李进
- 关键词：教师地位
- 教育现代化背景下高职教师关键能力培养路径探索被引量：6
- 2020年
- 教育现代化要求建设一支高素质专业化创新型教师队伍,这需要培养高职教师关键能力作为有力支撑。结合当前高职教师关键能力培养具有制度、知识、职业和就业方面的现实诉求,在教育理念、应用型知识和社会能力、关键能力评估和培训机制、教学方法与手段、信息化素养等方面存在的不足,应依据社会职业变迁和劳动力市场变化构建终身学习体系,开发符合现代职业教师资格的“培训包”课程资源,借助校企合作开展教师专业化发展等多种类型的职业培训,根据学生个性化发展调整教学方法与手段,校企共建教师信息化学习中心。
- 李进刘青
- 关键词：教育现代化高职教师校企合作
- 新时代劳动教育与产教融合的融通:意义、困境与突围被引量：1
- 2023年
- 新时代劳动教育与产教融合是将劳动教育与产业界相结合,通过合作、实践和创新的方式,为学生提供更实用、更贴近市场需求的教育培养。这种融合对于推动人才培养,促进经济发展以及实现教育目标具有重要意义。然而,困境也存在:缺乏师资培训和专业发展,传统教学模式难以适应融合需求,职业规划和实践指导不足等。为突破这些困境,需要加强师资培训和专业发展、创新教学方法和模式、加强学生职业规划和实践指导以及建立产教融合评价和认证体系。通过这些措施,新时代劳动教育与产教融合可以更好地发展,为学生提供更具实践性、促进可持续发展的教育机会。
- 李进费芳闾四文
- 关键词：劳动教育
- 高职院校商务英语专业第二课堂的实践研究被引量：2
- 2009年
- 随着经济的发展,社会对同时具备商务专业知识和较强英语应用能力人才的需求剧增,对商务专业人才培养规格的要求也越来越高,而在高职商务英语教学中,单一的英语课堂已不能满足商务英语专业建设的要求,校外实训基地作为商务英语实践教学的重要载体,在专业人才培养方面发挥了极大的促进作用。
- 李进彭宣红戴日新
- 关键词：高职院校商务英语第二课堂
- 模因论对高职英语写作教学的启示
- 2017年
- 高职英语写作教学存在学生英语写作基础薄弱、写作教学不受重视、写作课时分配不合理等问题,依据模因论复制与传播的特性,注重语言复制,强化句式模仿,深化语料同化,拓宽英语语境维度,培养英语语言认知,有助于学生灵活运用语言表达思想,实现语言顺畅输出,提高教师英语写作教学效果。
- 李进
- 关键词：模因论高职英语写作教学
- 新时代红色文化资源中劳动精神的传承与发展路径被引量：2
- 2021年
- 新时代红色文化是为实现新时代中国特色社会主义建设目标所创造出来的先进精神文化和物质文化的结合,它具有时代性、思想性和教育性等特征,在不同时期发挥着特殊的时代价值。新时代红色文化与劳动精神有着主体和载体、显性和隐性、整体和个体的内在关联,为了传承新时代红色文化资源中的劳动精神,政府、社区和学校应协同合作,强化红色文化资源开发与建设,以多元平台传播红色教育和劳动精神,深度融合劳动教育与红色文化。
- 李进阳熠费芳
- 关键词：红色文化传承
- 高职EGP教学向ESP教学转型的困境与出路被引量：6
- 2020年
- 专门用途英语(ESP)是与某种特定职业或学科相关的英语,具有较强的目的性、专业性和实用性,呼应了当前专业集群发展的改革趋势。目前,高职通用英语(EGP)教学所培养的人才难以适应新时代行业所需,因此应加快向ESP教学转型,转变传统教学理念,建设多元化课程资源,将ESP师资培训与社会性培训相结合,根据学习者需求开发教材,采用跨学科合作教学,构建知识+技能ESP考评体系,以培养学生语用交际能力,提高就业竞争力。
- 李进刘芳
- 关键词：通用英语
