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周惠娟

作品数:12 被引量:111H指数:3
供职机构:中华女子学院更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇体育
  • 5篇普通高校
  • 3篇普通高校女生
  • 3篇高校
  • 3篇高校女生
  • 2篇大学女生
  • 2篇大学生
  • 2篇锻炼
  • 2篇锻炼习惯
  • 2篇体育锻炼
  • 2篇体育锻炼习惯
  • 2篇女大学生
  • 2篇女性
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高校体育
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育课
  • 1篇大学体育课堂

机构

  • 10篇中华女子学院
  • 4篇北京师范大学
  • 1篇河北工业大学

作者

  • 12篇周惠娟
  • 3篇张吾龙
  • 3篇潘朝阳
  • 2篇刘壮
  • 1篇王爱民
  • 1篇马良
  • 1篇周山山
  • 1篇李鑫楠
  • 1篇胡德刚
  • 1篇李福祥
  • 1篇王智慧
  • 1篇马晓利
  • 1篇周唯
  • 1篇梁妍

传媒

  • 4篇中华女子学院...
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇体育与科学
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇广州体育学院...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
普通高校女生体育锻炼习惯培养实验研究
本文通过校本教学实验研究大学女生体育锻炼习惯养成的条件和效果。研究结果表明,大部分学生余暇时间用于上网时间大于体育锻炼的时间。体育社团中学生伙伴关系有助于维持学生锻炼的习惯,学生习惯养成后进行自觉锻炼,能在一定时间上维持...
周惠娟
关键词:体育锻炼习惯大学女生
信息化在大学体育课堂的应用被引量:1
2019年
2007年,教育部在《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》中指出:"加快教育信息化步伐,以教育信息化带动教育现代化。加快教育信息资源开发,形成国家信息教育资源服务体系。建立和完善教育信息化技术服务支撑体系。梳理目前我校体育教学的现状,从当代大学生的身心特点出发,了解分析体育课程信息化建设的必要性,从体育课程作为实践课程为主的特殊性出发,提出相应的建议。
周山山周惠娟
关键词:信息化建设体育课程课堂教学
板球运动在首都高校中的普及与发展研究
近年来,板球运动在我国作为新兴体育项目在普通高校也已得到了一定的普及与推广,板球运动除自身所具有的极高锻炼价值外,还具备讲究诚信、自我约束、注重礼仪、培养风度、公平竞争、平等交流等文化特征,这正好符合中国的文化传统.,儒...
刘壮周惠娟潘朝阳王爱民
关键词:板球运动首都高校
素质教育中学校田径运动会改革初探
分析目前学校田径运动会存在的弊端,重新定位学校运动会在素质教育思想指导下学校体育中的作用,提出使全体学生积极参与的可操作方案。
周惠娟张吾龙
关键词:运动会田径素质教育
文献传递
普通高校女生本科四年期间体质变化及启示——基于中华女子学院的研究被引量:3
2016年
追踪高校女生在本科四年期间的体质变化,并根据研究结果为学校体育工作提出建议,以达到提高学生体质健康的目的。选取中华女子学院2004—2012级全部参加在校四年期间体质测试的本科女大学生,对其肺活量、台阶测试、立定跳远和坐位体前屈等指标进行追踪研究。所有体质健康测试按照当年施行的《学生体质健康标准》,采用教育部指定的仪器,由经过培训的施测人员进行。通过重复测量方差分析对女大学生四年间同一指标进行比较,所有统计检验的显著性水平设定在0.05(双尾)。研究结果显示,女生在本科期间的肺活量/体重指数测试结果呈现逐年上升的趋势,女生大一时的台阶测试指数显著好于其后三年的测试结果,且差异均具有显著性。研究揭示,目前体育课对心血管机能指标(台阶测试)影响有限,女大学生的有氧运动能力需要加强。
梁妍周惠娟潘朝阳
关键词:体质健康女大学生学校体育
拓展训练教学对提高普通高校学生合作能力的影响被引量:77
2006年
运用实验、问卷、数理统计等多种方法对北京师范大学和中华女子学院的学生合作能力进行了调查研究,通过实施拓展训练教学,分析了学生的合作能力在实验前后的差异性。结果表明,拓展训练教学能够激发学生的学习兴趣,创设良好的合作与交流的情境,进而提高学生的合作能力。研究是国内首次对拓展训练引入普通高校体育课堂进行比较系统的量化分析,对落实我国新世纪体育教学改革所提倡的课程理念具有现实意义。
张吾龙周惠娟
关键词:高校体育
高校女子篮球运动员的压力来源及调控策略研究被引量:1
2013年
通过采用《大学生压力测量工具的研制与检验》和《运动员COPE量表》对CUBA比赛的11个女子篮球队伍中的133人进行问卷调查,探索高校女子篮球运动员压力的来源,以及调控压力的策略。研究结果发现:一级运动员和二级运动员在压力来源上主要在认知维度和情绪维度上出现显著性差异;压力的应对方式主要在逃避和宗教上出现显著性差异。建议建立清晰的学习过程,合理地解决身体、思想和情绪的问题,同时应该注重团队意识的培养。
李鑫楠周惠娟周唯
普通高校体育教师女性体育教育观探究
2019年
运用访谈法和文献资料法分析高校教师体育教育中的行为和意识表现,发现高校体育教师对于男女生体育教育的教育目标、课程设计和教学方法上均有明显差异。教育目标可分为个体健康、家庭责任、社会责任三个层次,课程设计在课程设置、课程项目和课堂评价三方面存在差异,教学方法包括教师反馈和讲与练的比例等差异。研究从政策制定、学校教育、学术研究三方面,对于推进高校体育教育中的性别平等提出建议。
周惠娟马良刘壮潘朝阳
关键词:女性体育教育观
普通高校女生体育锻炼习惯培养实验研究
2014年
我国在校大学生中女生人数已超过半数,其体质状况持续下降令人担忧,因而大学女生体育锻炼习惯的培养成为学校体育工作的重要内容。通过本校教学实验研究大学女生体育锻炼习惯养成的条件和效果,不难发现,大部分学生余暇用于上网的时间大于体育锻炼的时间;对学生体育锻炼进行合理的引导和一定强制的监督能够有效使学生体验到体育锻炼带来的益处;体育社团中学生伙伴关系有助于维持学生锻炼的习惯;学生习惯养成后进行自觉锻炼,能在一定时间上维持自身体质处于较好水平。
周惠娟
关键词:女大学生体育锻炼习惯
体育校本课程开发中值得注意的两个问题被引量:20
2005年
体育校本课程开发已经成为我国当前体育课程改革的一项重大举措。在实践中,要保证体育校本课程开发、实施质量,使其能够真正体现我国的教育方针,实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育,需要许多现实性的支持条件,其中科学的理念和体育教师的主导作用是两个十分重要的条件。
张吾龙周惠娟胡德刚
关键词:体育校本课程
共2页<12>
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