杨伟
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
- 供职机构：湖北工业大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：湖北省软科学研究计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 我国光伏产业政策文本量化及区域差异研究被引量：2
- 2015年
- 针对2005-2014年出台的79份有关太阳能光伏产业发展的国家层面政策,按照政策文本的形式、颁布时间、制定主体以及涉及领域4个维度进行量化分析。同时对我国东部、东北、西部、中部四大经济区域74份政策文本进行量化研究和评价,提出地方辅助配套、差异区域政策和强化区域互动的区域光伏产业政策建议。
- 杨伟张冀新
- 关键词：光伏产业
- 平衡计分卡视角下高校目标管理模式构建及绩效评价被引量：1
- 2016年
- 平衡计分卡的平衡逻辑性对各类组织都有一定参考性和适用性,高校也不例外。文章建立了平衡计分卡视角下以社会服务、科学研究、教学工作和组织建设四维为基础的三级59项指标,并以国内22所工业大学为样本,利用熵值法确定指标权重,进行绩效评价,从四维均衡角度提出6条目标提升路径,结合区域空间和战略定位,提出高校目标管理内外兼修、中间突破和刚柔并济三种路径模式。
- 杨伟张冀新湛俊三
- 关键词：平衡计分卡高校绩效评价
- 我国都市工业园的家具产业发展模式研究被引量：1
- 2016年
- 文章分析了家具产业国内双80%企业结构与80%区域集聚特征,阐述了都市工业园家具产业布局模式:依托木材加工业的关联布局,依托大项目、特色资源的配套布局。在此基础上,为华中家具园产业发展设计了"1+8"产业链模式。
- 张冀新杨伟
- 关键词：都市工业园产业链
- 高等学校学科评估指标体系构建研究被引量：11
- 2017年
- 开展高等学校学科评估的关键是建立科学的学科评估指标体系。在全国第四轮学科评估背景下,探讨高等学校学科评估指标体系的构建,可以有效地监测我国高等学校学科建设成效,帮助高等学校了解学科建设的优势和不足,提升学科竞争力,为我国高等学校学科评估工作的顺利开展提供理论借鉴和实践指导。在立足中国高等教育国情的基础上,遵循"客观评价与主观评价相结合、以客观评价为主"的指标体系构建原则,引入平衡计分卡(BSC)和全面质量管理(TQM)作为理论依据,交叉考虑定量和定性指标,构建综合性的高等学校学科评估指标体系,以适应不同学科门类和层次的学科评估。该指标体系由4项一级指标、11项二级指标、50项三级指标构成,较为全面、系统地涵盖了高等学校人才培养、科学研究和社会服务的职能。具体而言,该指标体系的财务维度指标包括建设经费和科研经费;客户维度指标包括学科声誉、获奖专利和就业深造;内部业务流程维度指标包括教师队伍、平台构建和科研建设;学习和成长维度指标包括学科层次、学生结构和基础环境。高等学校学科评估可以借鉴PDCA循环管理思路,通过PDCA循环把学科建设的各个环节有机地联系起来,促进高等学校学科建设水平的不断提高。
- 万莉程慧平杨伟
- 关键词：平衡计分卡
