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付晓燕

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:甘肃广播电视大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇电大
  • 1篇电大英语
  • 1篇学业
  • 1篇英语学生
  • 1篇英语专业
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇远程学习
  • 1篇远程学习者
  • 1篇求学
  • 1篇辍学
  • 1篇辍学生
  • 1篇教育
  • 1篇开放教育
  • 1篇放教

机构

  • 2篇甘肃广播电视...
  • 1篇中央广播电视...
  • 1篇国家开放大学

作者

  • 2篇牛健
  • 2篇丁霞
  • 2篇李莹
  • 2篇孙晓玲
  • 2篇付晓燕

传媒

  • 2篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
坚持学业的背后——以甘肃电大英语专业本科学生为例
2014年
辍学是远程开放教育发展中一个不容忽视的热点问题,而对坚持学业的学生进行分析研究将从另一个视角来审视和思考辍学问题。研究以2010年春入学的134名英语本科在读学生为调查对象,通过问卷调查和访谈探究他们坚持学业的主要因素,以及他们在课程学习过程中的具体感受。研究同时还参考了他们在校学习成绩记录。研究表明,学生的内在动机促使他们坚持学习,同时学习的阶段性成果又反过来激励他们的学业前行。此外,学生对已开设八门课程的评价反馈也指出英语专业的课程设计需充分关注学习内容的科学性、趣味性和实用性。
丁霞孙晓玲付晓燕牛健李莹
关键词:远程开放教育英语专业
西部远程学习者的艰难求学路——以甘肃电大英语辍学生为例被引量:3
2012年
采用定量研究和定性研究相结合的方法,以甘肃电大2010年春季11名辍学生及有关教学和管理人员为研究对象,通过问卷调查和访谈收集相关数据,探寻影响远程教育英语本科学生辍学的主要因素。研究发现,影响远程英语本科学生中断学业的主要因素有:经济困难、工学矛盾、学习支持不到位、自学能力低、突发事件、交通不便等六个方面。本研究试图帮助远程教育机构在西部地区协调、可持续、科学地发展。
孙晓玲丁霞付晓燕牛健李莹
关键词:英语学生辍学
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