汪永智
- 作品数：32 被引量：112H指数：6
- 供职机构：广东技术师范学院更多>>
- 发文基金：广东省学位与研究生教育改革研究项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 关于构建和实施职业院校“立德树人”系统工程几个问题的思考被引量：10
- 2011年
- 职业学校德育工作是喜悦与忧虑同伴、机遇与挑战同存、希望与困难同在,学习中央文件会议精神,深感要破解职业院校德育工作的难题需要谋划"大德育"的建设框架、营造"大德育"的环境条件、建立"大德育"的长效机制、构建"立德树人"系统工程。其主要内容是:明确一个育人目标、把握二个育人基点、树立三个育人观念、落实四个育人环节、统筹五个育人关系、加强六个育人建设。
- 汪永智
- 关键词：立德育人
- 广东技术师范学院培育中职德育研究与指导特色被引量：2
- 2011年
- 广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。其前身为创办于1957年的广东民族学院，1998年后主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。教职工1338人，其中专任教师和研究人员865人，具有教授等高级职称教师112人，副教授等副高职称教师250人，具有博士、硕士学位教师561人。学校设有15个二级学院、
- 汪永智
- 关键词：德育研究中职专任教师硕士学位学位授予权
- 用中国梦引领当代大学生理想信念教育的哲学追问被引量：2
- 2016年
- 当代大学生理想信念教育面临市场经济负面影响、西方思潮负面影响以及自媒体时代负面影响的挑战,因此,在当前,用中国梦引领当代大学生理想信念教育具有必要性。由于"中国梦"与当代大学生理想信念存在着内涵、特征以及实现路径上的契合性,用中国梦引领当代大学生理想信念教育就具有了可能性。积极探索用中国梦引领当代大学生理想信念教育的现实路径是题中应有之义。
- 汪永智
- 关键词：中国梦信念
- 建立与优秀企业文化对接的中职校园文化被引量：8
- 2011年
- 中职校园文化是彰显中职学校文化特色、促进中职学生顺利就业、努力创业、成就事业的重要途径。现在和今后的关键是要建立与优秀企业文化对接的精神文化,发挥其引领作用;建立与优秀企业文化对接的物质文化,发挥其基础作用;建立与优秀企业文化对接的制度文化,发挥其保证作用;建立与优秀企业文化对接的行为文化,发挥其实践作用。
- 汪永智
- 关键词：优秀企业文化对接中职校园文化
- 加强农村法制教育的发展构想被引量：6
- 2004年
- 十一届三中全会以后 ,随着全社会普法宣传力度的不断加大和农村法制教育的不断深入 ,农村广大干部群众学法用法的主动性、法律意识和法制观念不断增强。但是 ,我国农村法制建设仍存在诸多的不足。进一步加强和改进农村法制教育 ,需要解放思想 ,与时俱进 ,树立“依法治国”的新型法治观 ;需要领导干部带头 ,教育方法得当 ,讲究实际效果 ;需要各级党政机关 ,特别是政法机关依法办事 ;需要加强农村法制教育的领导与监督 ,确保农村法制教育工作扎实深入、富有实效。
- 汪永智
- 关键词：农村法制教育
- 科学发展观视域下的中职学校职业道德课程体系创新被引量：1
- 2011年
- 科学发展观为中职学校职业道德课程体系的创新提供了理论源泉和新的要求。本文认为在课程体系的构建中要遵循科学的原则，在此基础上将课程体系各组成要素合理优化组合，形成相互衔接、相互促进、结构合理、功能互补的创新型课程体系。
- 李琴汪永智
- 关键词：科学发展观职业道德课程体系
- 论特殊防卫权
- 该文较为全面地分析和探讨了新刑法第20条第3款规定的特殊正当防卫制度.全文共分三个部分.第一部分:特殊防卫权概说.该部分主要阐述了三个方面的问题.一是特殊防卫权的称谓问题.具体论述了学术界对第20条第3款的六种称谓,并否...
- 汪永智
- 关键词：特殊防卫权
- 文献传递
- 引导中职生人生出彩的创新性行为准则--《中等职业学校学生公约》制定情况说明与内容解读被引量：8
- 2016年
- 2016年9月1日,教育部办公厅发出了关于开展学习、签署、践行《中等职业学校学生公约》活动的通知,要求各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局认真组织全国中等职业学校开展学习、签署、践行《公约》活动,推动广大中职学生知晓了解、自觉践行《公约》。作为教育部职成司委托开展《中等职业学校学生公约专题研究》课题主持人汪永智和课题组成员汪士涛、于瑞霞现就《公约》制定的背景、意义、原则和内容等方面进行说明与解读,以飨读者。
- 汪永智汪士涛于瑞霞
- 关键词：教育部办公厅中小学生守则教师座谈会
- 微系统视域下研究生科研隐性知识构建的影响因素分析被引量：2
- 2016年
- 科研能力是研究生隐性知识的应用能力,研究生科研能力的提高关键在于培养隐性知识的获取能力。基于美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳生态系统理论中的微系统,对影响研究生科研隐性知识构建的家庭、同辈群体、网络、学校、企业等微观系统环境进行深入探讨,进而提出构建研究生科研隐性知识的有效路径。
- 林晓敏汪永智陈丽君
- 关键词：生态系统理论微系统隐性知识科研创新能力
- 培育优秀社团文化视域下职业院校学生社团管理创新管窥被引量：12
- 2016年
- 社团文化创新已成为职业院校校园文化建设和内涵提升的重要方向,积极推进社团文化创新有助于提升职业院校学生综合素质和社会化水平。然而,职业院校学生社团文化发展现状堪忧,仍存在着社团群体价值观弱化、社团活动品质庸俗、"文化产品"经营意识淡漠化、社团管理制度低效化、社团发展环境非正态等突出问题,文化创新有必要在改善社团文化的环境氛围、强化社团文化建设的情感支持、夯实社团文化建设的制度基础、规范社团文化发展的组织依托、奠定社团文化建设的文化品位等维度寻求突破。
- 汪永智
- 关键词：职业院校学生社团文化
