肖震
- 作品数：19 被引量：18H指数：3
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- 一种可延展的带护栏多功能户外折叠垫板
- 本实用新型公开了一种可延展的带护栏多功能户外折叠垫板，其特征在于，包括以可折叠的方式依次连接的顶板、收纳板、支撑板和底板；所述收纳板、支撑板和底板为四边形结构；所述收纳板、支撑板和底板为为中空结构，底板内包括可向底板两侧...
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- 一种广告设计用画板固定装置
- 本实用新型公开了一种广告设计用画板固定装置，包括固定框、转套、支撑杆、斜撑、滑槽、锁紧螺杆、固定螺栓、放置板、连接杆、限位槽、滑板、限位板、滑杆、固定槽、限位螺杆、凹槽、夹板、挡板、夹紧螺钉、限位齿。本实用新型的有益效果...
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- 高职学生英汉翻译过程中的常见错误分析与对策
- 2003年
- 本文对高职学生英汉翻译过程中的常见错误作了分析。作者主要从学生在课堂上暴露的语境和翻译技巧 两大方面错误入手,阐述学生发生错误的原因,并提出改进此类错误的对策。
- 肖震
- 关键词：高职学生英汉翻译语境翻译技巧
- 双语标识与提升南京旅游信息服务功能
- 2011年
- 提供完善旅游信息服务和有效管理是展现南京现代化建设的一个重要体现。而旅游景区的双语标识使用,它们不仅能有效地传达信息,承担社会交际功能,而且构成一定的语言景观,成为南京旅游环境的亮点。本文通过对南京旅游景区双语标识的应用展开的问卷调查和现状调查,提出南京旅游信息服务体系建设的合理建议。
- 张惠姜永芳孙桂涛肖震
- 关键词：双语标识旅游景区
- 高职学生的英语学习心理分析及教学对策被引量：7
- 2011年
- 高职学生通常对英语学习存在动机不足、兴趣缺乏、焦虑和学习倦怠的心理状态,而注重应用能力培养的高职学习体系中,英语是不可或缺的科目。因此,在课堂教学过程中,教师要善于分析高职学生的学习心理特征,加强和改进教学对策,以实现高职英语的教学目的。
- 肖震
- 关键词：高职学生英语学习心理分析教学对策
- 一种可延展的多功能户外折叠垫板
- 本实用新型公开了一种可延展的多功能户外折叠垫板，其特征在于，包括以可折叠的方式依次连接的顶板、收纳板、支撑板和底板；所述收纳板、支撑板和底板为四边形结构；所述底板为三层，从上到下依次为底板顶层、侧拓展板和前拓展板；所述侧...
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- 一种自带锅具架的多功能户外折叠垫
- 本实用新型公开了一种自带锅具架的多功能户外折叠垫，其特征在于，包括以可折叠的方式依次连接的顶板、收纳板、支撑板和底板；所述收纳板、支撑板和底板为四边形结构；所述支撑板上包括桌板和座椅板，桌板中央包括锅具架；所述锅具架包括...
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- 外语教学中值得关注的因素——情绪被引量：2
- 2006年
- 在新课程改革思想的指导下,从情绪心理学的角度出发,情绪是外语教学中存在的不可忽视的重要因素。形成以学生为主体的教学观;建立和谐师生关系,激发积极情绪,克服外语学习焦虑;重视外语教学中表情的作用;穿插技巧等是情绪心理学理论对外语教学的启示。
- 肖震
- 关键词：外语教学情绪心理学外语学习焦虑和谐师生关系心理学理论积极情绪
- 一种印章收纳盒
- 本实用新型公开了一种印章收纳盒，包括盒体、盒盖以及语音锁，所述盒体包括上盒体和下盒体；上盒体内设有第一容纳槽和第二容纳槽，下盒体内对应上盒体的第一容纳槽和第二容纳槽设有抽屉；所述盒盖内设有第一容器和第二容器；所述语音锁包...
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- 一种绘画临摹用绘画桌
- 本实用新型公开了一种绘画临摹用绘画桌，包括临摹桌，临摹桌的底部四角均设置有支撑机构，支撑机构包括支撑套杆，左侧支撑套杆的左侧壁和右侧支撑套杆的右侧壁均螺接有紧固螺栓，支撑套杆的底部设置有活动杆，收卷滚筒贯穿支撑套杆的一端...
- 肖震
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