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陈杰
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供职机构:
合肥师范学院研究生处
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合作作者
黄睿
合肥师范学院研究生处
宋旭
合肥师范学院研究生处
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黄睿
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陈杰
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当代体育科技
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基于两项终身体育技能目标的初中体育专项教学实验研究
2016年
学生运动技能的形成是体育教学的检验目标之一。从国家出台的相关文件可看出"运动技能"是进一步提高体育课教学质量的关键所在。实施专项教学以运动技能学习为主线,在总结大学体育专项化教学和高中选项课教学的成功经验基础上,综合各学校的特点,通过初中体育课实施专项化教学促进学生运动技能的形成,集中力量教会学生一项运动技能。
黄睿
宋旭
陈杰
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初中体育课
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