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王皓

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:长春师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多模态
  • 1篇新型教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇双师
  • 1篇双师教学
  • 1篇外籍
  • 1篇外籍教师
  • 1篇教学现状
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂词汇教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学模式
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语词汇
  • 1篇初中英语词汇...
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 2篇长春师范大学

作者

  • 2篇王皓
  • 1篇苗宁

传媒

  • 1篇戏剧之家

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于多模态理论的初中英语课堂词汇教学实验研究
随着信息技术的传播方式不断发展,人们在交际时使用的模态也呈现多样化,随之形成了一种全新的理论——多模态理论。多模态理论兴起于20世纪末,指人类通过多重感官,利用图片、肢体动作、音乐、视频等多种符号资源获取信息并进行交流的...
王皓
关键词:初中英语词汇教学
文献传递
“双师教学”新型教学模式探究被引量:1
2016年
近年来,改革开放深入人心,英语是全球沟通都使用的交际工具,受到了人们的普遍关注,加强学生的英语交流能力已成为英语教学的重要目的之一。本文主要分析了外籍英语教师在中国的英语教学现状,重点阐述了外籍英语教师在中国英语教学中发挥的优势作用及存在的相关问题,并针对问题提出了相应的解决方案。
王皓苗宁
关键词:外籍教师教学现状
共1页<1>
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