王燕菲
- 作品数：6 被引量：18H指数：1
- 供职机构：广东科技学院更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 自尊在心理安全感与生活满意度关系中的中介作用被引量：17
- 2016年
- 目的：研究自尊在心理安全感与生活满意度间的中介作用。方法：以随机抽样的方法，抽取广东省某大学511名大学生为被试，采用心理安全感量表、Rosenberg 自尊量表、大学生生活满意度评定量表为工具进行测评。结果：中介效应检验提示，自尊可能在心理安全感与生活满意度间发挥部分中介的作用，进一步以 Bootstrap 法构建中介效应 ab 的95%置信区间，结果提示中介效应显著（95%置信区间0.083~0.145），采用结构方程模型进行拟合优度检验也证明模型拟合良好（χ2=197.192、df=24、GFI=0.916、AGFI=0.842、CFI=0.921、NFI=0.911、RM-SEA=0.119、SRMR=0.050）。结论：自尊在心理安全感与生活满意度间发挥了不可或缺的中介作用，是心理安全感对生活满意度作用间的重要中介过程。
- 曾伟楠马泽威王文娜王燕菲
- 关键词：心理安全感生活满意度自尊中介作用
- 从心理学视角谈抗日战争教育
- 2016年
- 抗日战争的胜利是正义战胜了邪恶、文明战胜了野蛮、光明战胜了黑暗,这是中华民族一笔宝贵的精神财富。但是国内外的形势严重妨碍了人民继承和发扬这种抗战精神,长此发展下去,必然会影响民族的安危和国家的长治久安。党中央和政府非常重视纪念抗日战争胜利以及继承和发扬抗战精神,希望能使中华儿女"铭记历史,警示未来"。
- 王燕菲罗军
- 关键词：抗日战争教育
- 儿童社会化与个性化论述被引量：1
- 2017年
- 人的社会化研究是心理学研究的重要课题。人在社会化的过程中会存在社会化与个性化的矛盾。这一对矛盾,在儿童社会化过程中体现得尤为明显。本文从心理学的角度阐述儿童的社会化与个性化的关系。
- 王燕菲
- 关键词：儿童社会化心理学个性化
- 基于学习通信息技术下高校思政课课程考核的M-P-G模式研究
- 2022年
- 评价思政课教学实效成为新时代的迫切需求。本研究以思政课中的《思想道德与法治》课程为例,研究运用学习通平台的信息技术开展M-P-G模式的课程考核模式,为深化落实新时代教育评价改革总体方案作出了积极尝试。通过M-P-G模式的考核,学生平时表现、综合成绩及学生对课程的评价三个方面都取得了预期的积极效果。
- 王燕菲周菊菊
- 关键词：思政课信息技术
- 中西方亲子信念差异及其对教养方式的影响
- 2017年
- 因为中西方文化的差异,导致了中西方家长不同的亲子信念,中国家长认为子女是自己的一部分,而西方家长则认为子女是独立自主的个体。这两种不同的亲子信念促使家长采取不同的教养方式,中国家长采取专制型的教养方式,西方家长则采取权威型的教养方式。随着中国教育领域出现的问题越来越多,中国家长应该在保留自己特点的基础上,借鉴西方的教养方式,从而提高中国的教育质量。
- 王燕菲罗军
- 关键词：传统文化教养方式
