刘晓佩
- 作品数：11 被引量：12H指数：2
- 供职机构：佳木斯大学附属第三医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 学龄前儿童感觉统合能力对情绪调节的影响被引量：5
- 2022年
- 目的 分析学龄前儿童感觉统合能力对情绪调节的影响,促进幼儿心理行为健康发展,为制定特殊儿童有效的康复干预策略提供参考依据。方法 采用问卷调查法,2021年4—5月在佳木斯市5所普通幼儿园随机整群抽取3~6岁儿童1 010名,对幼儿的感觉统合能力和情绪调节进行评估调查。结果 男童感觉统合失调和情绪调节障碍发生率为15.69%,女童感觉统合失调和情绪调节障碍发生率为22.00%。男童视觉平顺、听觉识别、前庭平衡、本体感受、触觉及焦虑控制评分分别为(53.97±7.12)分、(54.06±8.09)分、(53.33±7.35)分、(51.83±8.68)分、(53.00±7.76)分及(25.33±4.27)分;女童视觉平顺、听觉识别、前庭平衡、本体感受、触觉及焦虑控制评分分别为(51.19±8.41)分、(50.77±9.31)分、(49.87±8.79)分、(50.14±8.64)分、(50.73±9.72)分及(24.50±5.74)分。男童视觉平顺、听觉识别、前庭平衡、本体感受、触觉及焦虑控制评分均显著高于女童,差异均有统计学意义(t=-5.151,P=0.000;t=-4.930,P=0.000;t=-6.172,P=0.000;t=-3.531,P=0.000;t=-3.244,P=0.000;t=-2.792,P=0.000)。感觉统合失调儿童脾气控制、社交自信及焦虑控制3个维度评分分别为(30.26±6.57)分、(30.42±8.14)分及(20.74±4.55)分,均显著低于非感觉统合失调儿童[(39.60±6.98)分、(37.27±7.97)分及(25.89±4.67)分],差异均有统计学意义(t=-15.473,P=0.000;t=-9.562,P=0.000;t=-11.363,P=0.000)。结论 学龄前儿童的感觉统合能力对其情绪影响显著。
- 刘晓佩覃程陈洪超郑哲耿希峰
- 关键词：学龄前儿童感觉统合能力情绪调节
- 综合干预在孤独症儿童康复治疗中的临床应用
- 朱俊丽姜志梅王亚男王峤周丽田世杰刘晓佩
- 新时代背景下探讨感觉统合能力对孤独症儿童的影响
- 2022年
- 探讨孤独症儿童感觉统合能力是对粗大运动、精细活动以及适应能力的影响,以及感觉统合能力中不同维度(包括视觉平顺、前庭识别、本体觉、触觉以及听觉)之间的关系研究,粗大运动、精细活动和适应能力之间的关系。选取2020年6月—2020年10月佳木斯大学附属第三医院儿童保健科,收治2至5岁伴有感觉统合失调的孤独症儿童30例为研究对象,对其《儿童感觉统合能力评估量表》和《心理教育评定第3版》(PEP-3)的结果进行分析,分别从不同感觉统合能力的配对样本检验,感觉统合能力、小肌肉、大肌肉、适应行为的描述统计,视觉平顺、前庭识别、本体觉对小肌肉的回归三方面的数据结果进行分析。结果表明:(1)不同感觉统合能力之间存在差异,视觉平顺落后于前庭能力的发展;听觉落后于前庭辨别、本体觉以及触觉能力的发展。(2)视觉平顺、前庭辨别、本体觉和小肌肉相关。(3)视觉平顺、前庭觉和本体觉可以预测该儿童的精细活动方面的发展水平。文章认为,孤独症儿童的感觉统合能力不等同于单纯由儿童的粗大运动水平,更多地影响孤独症儿童的是精细活动能力,此外,对孤独症儿童的感统能力评估需要客观全面,才能制定有针对性的干预目标和方案。
- 刘晓佩覃程倪虹吕嘉诚耿希峰
- 关键词：孤独症感觉统合能力
- 学龄前儿童感觉处理测量量表的汉化及信度与效度研究
- 2024年
- 目的:对学龄前儿童感觉处理测量量表(sensory processing measure-preschool,SPM-P)进行汉化,并在学龄前儿童中检验其信度与效度。方法:按照Brislin翻译模型,对SPM-P源量表进行汉化,形成中文版SPM-P量表。2021年9月-2021年12月采用整群分层随机抽样法对395例学龄前儿童进行调查,检验量表信度与效度。结果:中文版SPM-P量表包含社会参与、视觉、听觉、触觉、身体意识、平衡与动作、计划与构想及整体感觉系统8个维度,共75个题项。总量表的Cronbach α系数为0.899,各维度的Cronbach α系数为0.700-0.899;条目内容效度(I-CVI)值为0.920,平均内容效度(S-CVI/Ave)值为0.984,内容效度良好;验证性因子分析结果表明,结构效度较好(χ^(2)/df=2.41,CFI=0.992,TLI=0.960,RMSEA=0.060,SRMR=0.046);中文版SPM-P量表与幼儿感觉统合失调筛查问卷的对应评估维度均呈负相关,相关系数在﹣0.585至﹣0.399,效标效度良好。结论:中文版SPM-P量表在国内学龄前儿童中具有良好的信度与效度,适用于国内学龄前儿童感觉统合能力的标准化评估,为进一步开展国内学龄前儿童感觉统合能力相关的研究提供了基础和依据。
- 刘晓佩覃程郭津耿希峰
- 关键词：感觉统合失调信度
- 学龄前儿童感觉统合能力评估工具(CASI-P)的信效度研究
- 2024年
- 学龄前时期(3~6岁)是儿童生长发育的关键期,感觉统合是儿童全面发展的基础,感觉统合评估对于早期筛查、干预、标准治疗儿童感觉统合失调有重要指导意义与参考价值。根据Ayres感觉统合基本理论,结合国内外相关文献,经专家审查形成初始量表并对1896名学龄前儿童的感觉统合能力进行调查,分析量表的Cronbach’s α系数、分半信度、内容效度与结构效度。分析结果表明,学龄前儿童感觉统合能力评估量表具有良好的信度与效度,适用于国内学龄前儿童感觉统合能力的测评,有助于制订更科学的干预方案,探索更有效的干预技术。
- 刘晓佩覃程范莹莹王磊
- 关键词：感觉统合能力学龄前信效度
- 综合干预模式在孤独症儿童康复治疗中的应用被引量：6
- 2019年
- 目的:探讨孤独症儿童采取综合干预模式进行康复治疗的效果。方法:选取60例孤独症儿童随机分为综合干预组和观察组各30例。综合干预组采用综合康复干预即集体形式结合一对一、一对多及家长和家庭培训的模式进行康复干预,对照组采用一对一的传统干预模式进行康复,两组每日干预时间均为3h。两组治疗满3个月后,采用Gesell发育量表进行评定,并作疗效判定及分析。结果:实施康复干预后,综合干预组Gesell发育量表的5个发展能区DQ值均显著高于康复干预前(P<0.05),对照组Gesell发育量表的5个发展能区DQ值除大运动能区(P>0.05)外,其余均显著高于康复干预前(P<0.05);康复干预后综合干预组Gesell发育量表的5个发展能区的DQ值与对照组相比显著增高(P<0.05)。结论:康复干预可以明显改善孤独症儿童各功能领域的功能水平;采取综合干预模式干预效果显著优于传统的一对一干预模式。
- 郭岚敏周雪姜志梅庞伟王峤刘晓佩朱俊丽周丽刘洋
- 关键词：孤独症综合干预GESELL发育量表
- 家庭环境对大学生游戏消费意愿的影响:有调节的中介模型被引量：1
- 2022年
- 目的:探讨家庭环境、心理和谐、游戏消费意愿三者之间的关系。方法:采用随机抽样法,运用家庭环境量表、大学生心理和谐量表、游戏消费意愿量表对823名大学生进行施测,用LMS法进行有调节的中介效应检验。结果:(1)家庭环境能够显著负向预测游戏消费意愿;(2)家庭环境通过心理和谐的中介作用预测游戏消费意愿;(3)心理和谐的中介作用受到性别的调节。结论:相对于男性大学生,心理和谐对于女性大学生的预测作用更大。结果有利于了解大学生游戏消费的原因,对学生的个体发展有一定教育意义。
- 覃程刘晓佩刘晓佩耿希峰
- 关键词：家庭环境心理和谐大学生
- 视觉策略对孤独症谱系儿童感觉统合训练效果的观察
- 刘晓佩
- 编码前的情绪效价与工作记忆的关系
- 2021年
- 为考察记忆编码前的积极情绪和消极情绪在工作记忆方面的差异.使用随机效应模型对30篇文献(44个独立样本)进行分析,用Hedge g计算效应大小,用Meta回归模型对调节变量进行分析.结果:平均效应大小为g+=0.29(95%CI:[0.10,0.48]),异质性较强(Q(43)=316.52;P<0.001;I2=87.73%).对调节变量的分析表明,情绪刺激材料是唯一有意义的变量(QB=5.18,P<0.05).结论:对于工作记忆,积极情绪下的表现要明显优于消极情绪;两者的关系受情绪刺激材料的调节,视频材料的效果显著高于图片材料;两者的关系不受实验范式和识记材料类型的调节.
- 覃程刘晓佩刘晓佩耿希峰
- 关键词：情绪情绪效价工作记忆
- 幼儿感觉调节测评问卷的编制及信效度研究被引量：1
- 2021年
- 编制幼儿感觉调节测评问卷,并检验其信度和效度。采用文献检索法和专家咨询等确定问卷内容与具体题项,对幼儿家长进行前后两次测试,使用相关分析、探索性因子分析和验证性因子分析等统计方法对问卷进行修订。(1)幼儿感觉调节测评问卷共包含15个条目。(2)探索性因子分析:问卷由5个因素组成,总体累计方差贡献率为59.784%。(3)幼儿感觉调节测评问卷的内部一致性信度为0.723。本研究编制的幼儿感觉调节测评问卷具有较好的信效度。
- 程义超刘晓佩刘晓佩
- 关键词：幼儿问卷编制信效度
