吴俊
- 作品数：18 被引量：21H指数：3
- 供职机构：湖南环境生物职业技术学院更多>>
- 发文基金：衡阳市社会科学基金湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律医药卫生更多>>
- 公共卫生预防医学集菌检测装置
- 本发明公开了公共卫生预防医学集菌检测装置，具体涉及病菌检测技术领域，包括箱体，所述箱体内部中心处固定设有隔板，所述隔板前后两侧均设有采集组件，每个采集组件均包括垫板，所述垫板活动设在箱体内腔底部，所述垫板顶部活动设有三个...
- 洪燕吴俊
- 文献传递
- “预防医学”课程思政教育探索
- 2024年
- 加强大学生的思想政治教育工作,是党中央、国务院对全国高校做出的重要指示。课程思政建设是推进高校思想政治工作的主渠道,也是落实高校立德树人根本任务的重要举措。通过挖掘“预防医学”课程中的思政元素,融合家国题材、伦理道德、职业素养、科研精神、诚信教育、公民责任意识等方面的思想政治内容,探索其在教学过程中可能实施的路径,从而实现知识传授与思想政治教育的有效衔接,达到全方位、全程育人的培养目标,完成立德树人根本任务。
- 吴俊洪燕贺灵芝
- 关键词：立德树人
- 高职高专康复治疗技术专业人才的培养探讨被引量：4
- 2016年
- 康复治疗技术专业是近几年发展的新兴专业,随着社会经济的发展与市场的需要,探索适合行业要求的康复治疗技术技能型人才培养模式与配套的教育教学改革已经势在必行。本文从高职教育专业培养目标、人才培养模式、课程建设、实践教学体系、师资队伍建设等方面进行了探索,为进一步专业建设和人才的培养提供借鉴。
- 吴俊方福如
- 关键词：康复治疗技术专业
- 职业院校护理毕业生就业意向调查分析
- 2018年
- 文章首先研究了职业院校护理毕业生就业意向调查对象与方法,然后调查了职业院校护理毕业生就业意向,包括护理毕业生择业倾向,护理毕业生的一般情况,护理毕业生就业意向的影响因素,最后对数据进行了相关讨论。
- 吴俊贺灵芝
- 关键词：护理毕业生就业意向职业院校
- 一种预防医学用可实现自动开合效果的病毒检测仪
- 本发明公开了一种预防医学用可实现自动开合效果的病毒检测仪，涉及医疗设备技术领域，包括检测箱，检测箱内部通过移动装置设置托盘以及试剂架，所述检测箱右侧内壁上设置按钮、紫外线杀菌灯，所述检测箱左侧突出部位内部通过第二隔板设置...
- 吴俊洪燕
- 文献传递
- 一种具有保温作用的预防医学用样品运输设备
- 本发明公开了一种具有保温作用的预防医学用样品运输设备，涉及医疗设备技术领域，包括底板，底板顶部设置主箱体，主箱体内设置有控制器、移动电源以及通过减震弹簧、支撑板以及安装板设置内箱体，内箱体内设有温度感应器以及通过滑槽设置...
- 吴俊洪燕
- 文献传递
- 课程思政融入高职护理专业《预防医学》教学改革实践被引量：2
- 2021年
- 目的是探讨课程思政融入高职护理专业课程《预防医学》的途径与效果。方法是通过将128名专业为护理的学生分为试验组与对照组,试验组在专业课中融入课程思政,对照组予以常规教学。从学生成绩、教学满意度、学生自我效能感三个方面进行评价。结果为两组学生构成具有可比性(P>0.05)。试验组学生的成绩较对照组更好(P<0.05),对教师的教学满意度评价优于对照组(P<0.05),学生学习自我效能感较对照组更好(P<0.05)。结论为课程思政融入预防医学教学过程中,让学生对专业课学习的兴趣更浓,职业认同感增强,对疾病预防控制有了更深刻的认识。
- 洪燕吴俊江岚
- 关键词：高职护理
- 高职护理专业毕业设计改革探索
- 2016年
- 毕业设计是高等教育教学中最后的实践教学环节。通过毕业设计,可以全面提高学生综合应用所学知识和技能解决实际问题的能力。但高职教育的毕业设计有其自身的特点,本文针对护理专业毕业设计的一些实际问题,总结高职院校毕业设计改革的一些实践经验。
- 吴俊
- 关键词：护理专业
- 突发公共卫生事件元素融入高职课程思政建设路径实践——以预防医学专业为例
- 2023年
- 阐述在高职预防医学专业学生课程思政建设中,如何巧妙地把突发公共卫生事件元素融入其中。在文献查阅及前期调研的基础上,开展课程教学改革实践,提出具体的课程教学改革实施路径。得出结论:未来的基层公共卫生人员,在突发公共卫生事件中要担当重要使命,他们的专业课课程思政尤为重要。在教学过程中,要从预防医学专业课程思政目标、突发公共卫生事件中思政元素提炼、课程思政实施路径及教学评价等方面进行规范。
- 洪燕吴俊江岚方福如
- 关键词：突发公共卫生事件高职
- 不同学历护理专业毕业生就业意向研究被引量：8
- 2019年
- 目的探讨不同学历护理专业毕业生就业意向。方法选取323名护理专业毕业生进行问卷调查,对数据进行统计分析。结果不同学历护理专业毕业生期望的起始月薪、毕业后去向、选择就业的地区层次、期望的就业单位不同(P<0.05)。结论大专护生从事护理工作的意向比中专生高,中专护生选择读书深造和从事非护理工作的意向高于大专生,应针对不同学历护生就业意向优化护理人才培养模式,提高护生就业率。
- 吴俊李莉
- 关键词：不同学历护理专业毕业生就业意向
