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沈娟娟

作品数:1 被引量:15H指数:1
供职机构:扬州市委更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划国家一般课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政府
  • 1篇政府角色
  • 1篇治理角色
  • 1篇评分
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇角色

机构

  • 1篇扬州大学
  • 1篇扬州市委

作者

  • 1篇史华楠
  • 1篇沈娟娟

传媒

  • 1篇教育发展研究

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
政府“元治理”角色的职能定位与实现路径——基于教育管办评分离改革视角被引量:15
2016年
由于我国政府与学校和社会的特殊关系,运用"元治理"理论分析和指导教育管办评分离中政府角色定位非常契合。目前地方各级政府教育职能角色定位存在失准失当问题,正确认识"元治理"的实质及其政府"元治理"的功能和目标,是教育管办评分离改革至关重要的一步。推进教育管办评分离,需要通过顶层设计、权力配置、职能掌舵、行业监管、依法办学、培育市场、关系调整、协同互动等多个路径来实现政府"导向者"、"监督者"、"服务者"、"协调者"角色的整体型塑。
史华楠沈娟娟
关键词:教育改革政府角色
共1页<1>
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