马云霞
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 供职机构：陕西师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 当创客遇上机器人教育被引量：6
- 2016年
- 文章通过分析创客、创客教育、机器人教育的基本概念,简述了创客教育与机器人教育的国内外发展现状。提出创客教育与机器人教育相融合的基本观点,阐述了二者融合、发展、优化对教育教学的作用,指出了二者融合存在的问题与困难并提出了相应解决的策略,即教学模式的健全、师资队伍的建设、教育管理制度的完善。
- 马云霞秦健
- 关键词：机器人教育
- 基于创客教育的创客课程教学设计研究——以人工智能实验“塑料(PVC)机械猴”制作为例被引量：7
- 2016年
- 文章基于创客教育理念,设计并实施了机器人兴趣类课程。课程课堂教学分为集中教学和小组合作两个部分,教师和助教作为课堂教学的引导者,学生作为主体通过同伴互助和教师引导完成小组任务。文章通过问卷调查和访谈法,对19名研究对象"PVC机械猴制作"课程学习情况展开研究,发现一堂良好的教学设计对机器人学习效果有一定影响;创客课程的设计不仅主题要选取恰当,根据学生认知水平来设计难易程度不同的任务,而且对教学活动的细节设计要再完善,使其更具体,同时要善于接受学生对教学活动等提出的建议和意见,最终实现师生的共同成长。
- 马云霞秦健白珍
- 关键词：机器人教育教育信息化
- 当创客遇上机器人教育
- 文章通过分析创客、创客教育、机器人教育的基本概念，简述了创客教育与机器人教育的国内外发展现状。提出创客教育与机器人教育相融合的基本观点，阐述了二者融合、发展、优化对教育教学的作用，指出了二者融合存在的问题与困难并提出了相...
- 马云霞秦健
- 关键词：机器人教育
