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邵蕾

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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇游戏材料
  • 1篇幼儿
  • 1篇语汇
  • 1篇语言
  • 1篇语言理解
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习

作者

  • 1篇王洛丹
  • 1篇邵蕾

传媒

  • 1篇动漫界（幼教...

年份

  • 1篇2016
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排序方式：
让幼儿语汇游戏“活”起来
2016年
幼儿对语汇的掌握是其语言理解和表达的基础,而绘本中的语汇是儿童易于理解并乐于学习的.“活”的语汇游戏在材料和玩法上充满着变化和创新,幼儿与游戏材料间有着极强的互动性.将绘本中生动的语汇融入到一个个“活”的语汇游戏中,更加符合幼儿语言学习的特点,也更能培养幼儿的良好阅读兴趣和阅读习惯,从而发展幼儿早期的口头语言、文学语言和书面语言.本文以绘本《我不知道我是谁》为例,阐述了游戏材料“留白”和一物多玩是让幼儿语汇游戏“活”起来的重要策略.
邵蕾王洛丹
关键词：游戏材料语汇幼儿语言学习语言理解
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