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吴月红

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:安徽中医药大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇护理
  • 3篇老年
  • 2篇血压
  • 2篇咬合
  • 2篇舌肌
  • 2篇体型
  • 2篇配装
  • 2篇咀嚼
  • 2篇老年护理
  • 2篇高血压
  • 1篇血压相关
  • 1篇知识
  • 1篇社区护理
  • 1篇社区护理实践
  • 1篇相关知识
  • 1篇教育
  • 1篇教育方法
  • 1篇教育方法探讨
  • 1篇精神科
  • 1篇精神科护理

机构

  • 5篇安徽中医药大...
  • 1篇合肥市妇幼保...
  • 1篇合肥市第四人...

作者

  • 5篇吴月红
  • 3篇黄丽
  • 2篇程婧
  • 2篇袁娟
  • 2篇江燕
  • 2篇王校
  • 2篇胡倩倩
  • 2篇李雪娇
  • 1篇陈黄梅

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇齐齐哈尔医学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
合肥市四个社区居民高血压相关知识调查分析
2016年
目的:了解合肥市新站区四个社区居民高血压相关知识掌握程度,为更有针对性地在社区内开展综合防治工作提供科学依据。方法:采用现场问卷和入户调查结合方法,对合肥市新站区四个社区居民进行血压测量并进行高血压相关知识的调查。调查内容主要为调查对象登记、填写知情同意书、检测血压、了解高血压病相关知识的知晓情况,然后进行数据的整理分析。结果:男性高血压患病人数比较多,对高血压具体分级认识不够,真正采取低盐饮食行为的人数很少,对并发症症状认识较少。结论:要加强合肥社区高血压健康教育服务工作,提高社区居民的健康意识,从而降低该病患病率。
吴月红陈黄梅
关键词:高血压相关知识
影视文艺作品在精神科护理教学中的应用被引量:4
2017年
目的:在精神科护理学的教学过程中引入影视文艺作品,可以提高学生的学习兴趣,激发学生学习的潜质,提升学生的综合能力和提高教师的教学水平。方法:通过在教学恰当的时机引入影视文艺作品欣赏帮助理解精神疾病症状,帮助掌握精神疾病专科护理技能,培养护生共情等综合能力。结论:在精神科护理学教学中引入影视文艺作品,这种教学方法值得研究和推广。
吴月红蒋迎迎
关键词:精神科护理学教学
一种老年护理用康复训练装置
本发明属于医疗器械技术领域,其公开了一种老年护理用康复训练装置,包括:椅板,椅板的一侧边缘一体设有水平设置的配装板,配装板的上部通过支架安装有锻炼机构;其中,锻炼机构用于对萎缩的口腔咬合肌以及舌肌进行康复锻炼。本发明设计...
吴月红黄丽程婧朱宇况莉李雪娇江燕袁娟王校胡倩倩
文献传递
一种老年护理用康复训练装置
本发明属于医疗器械技术领域,其公开了一种老年护理用康复训练装置,包括:椅板,椅板的一侧边缘一体设有水平设置的配装板,配装板的上部通过支架安装有锻炼机构;其中,锻炼机构用于对萎缩的口腔咬合肌以及舌肌进行康复锻炼。本发明设计...
吴月红黄丽程婧朱宇况莉李雪娇江燕袁娟王校胡倩倩
文献传递
老年人高血压社区健康教育方法探讨被引量:2
2016年
目的探讨在社区护理学实践环节中的教学方法,以便更好地培养护生的综合能力。方法学生分组对社区老年人做基线调查,进行综述撰写,对社区老年人高血压知识开展一系列健康教育,结合情景再现表演等方法。结果干预后居民高血压相关知识知晓率与干预前相比差异有统计学意义,包括成年人高血压诊断标准知晓率干预前为46.20%,干预后为84.50%,高血压分级标准知晓率干预前为2.92%,干预后为26.31%,高血压需要规律监测知晓率干预前为55.55%,干预后为78.07%,高盐饮食是高危因素知晓率干预前为40.35%,干预后为75.14%,健康人群每天食盐摄入量知晓率干预前为29.82%,干预后为76.23%。学生通过实践活动对社区护理的认识、主动学习意识、科研能力、语言表达能力、沟通能力、团队合作的意识总体帮助很大。结论老年人高血压相关知识掌握率大大得到了提高,学生普遍反映社区实践提高了综合能力。
吴月红黄丽
关键词:老年人健康教育社区护理实践
共1页<1>
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