叶梦萍
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西幼儿师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 新时期民族歌剧唱段的审美内涵与艺术表现——以《运河谣》为例被引量：2
- 2022年
- 歌剧是高度综合的舞台戏剧艺术,涉及音乐、文学、戏剧、舞蹈、舞台美术等诸多艺术领域的元素。在与中国歌剧有关的概念群落中,中国民族歌剧是在音乐戏剧性的展开方式上,主要运用戏曲板腔体的音乐结构和发展手法写主要人物的大段成套唱腔的歌剧作品。在中国,民族歌剧的萌芽受到了“西乐东渐”“五四运动”文化思想的影响,并在20世纪20年代至40年代初进行了探索。
- 叶梦萍郭神
- 关键词：民族歌剧音乐戏剧性板腔体歌剧作品舞台美术
- 舞蹈形体在中国民族歌剧与音乐剧中的情感表达与效果
- 2024年
- 本研究探讨了舞蹈形体在中国民族歌剧与音乐剧中表达情感的方式及其效果。通过对不同音乐剧作品中舞蹈形体的深入分析,论文揭示了舞蹈形体如何有效地传达复杂情感和增强叙事效果。研究采用案例分析法,选取了几部具有代表性的中国民族歌剧与音乐剧作品进行详细考察。结果显示,舞蹈形体不仅增强了表演的视觉冲击力,而且在传递角色情感和加深观众体验方面发挥了关键作用。此外,研究还对舞蹈形体在音乐剧创作和表演实践中的应用提供了见解,指出其对于提升音乐剧艺术表现力的重要性。本论文对于理解和推进中国民族歌剧与音乐剧中舞蹈形体的研究具有重要意义。
- 郭神叶梦萍何晓茜
- 关键词：情感表达中国音乐剧民族歌剧表演艺术
- 音乐教育专业小学全科定向公费师范生培养困境与思考被引量：1
- 2021年
- 本文以广西幼儿师范高等专科学校音乐教育专业小学全科教育方向为例,剖析小学全科定向公费师范生在培养过程中存在的问题和困境,提出小学全科定向公费师范生人才培养要加强思想教育与引导、课程设置倾向于艺术教育(音乐等)、关注核心素养培养、注重心理健康教育等建议。
- 叶梦萍
- 关键词：公费师范生音乐教育
- 基于SOWT分析法的高职“全科型”音乐教育专业人才培养策略探讨被引量：1
- 2020年
- 本文阐述高职"全科型"音乐教育专业的特殊性,从SWOT分析法角度分析高职"全科型"音乐教育专业人才培养的情况,提出高职"全科型"音乐教育专业人才培养策略:树立正确的职业认知,建设良好的师德师风;夯实专业理论知识,注重音乐技能提升;掌握科学的学科教学方法,关注学科的综合。
- 叶梦萍
- 关键词：SWOT分析法音乐教育专业
- “新课标”背景下高师音乐教育专业课程的美育元素探索与实践——以《外国音乐简史与欣赏》为例
- 2024年
- 新时代发展下,为适应义务教育艺术课程标准修订,《外国音乐简史与欣赏》这门课程应对应新课标,放眼于高师音乐教育专业的教师综合素养,转化知识价值为育人价值,探索多元文化中的美育价值:将课程融合中小学音乐教材进行一体化教学,以审美素养提升为核心,形成专业主线与美育主线双线并行教学,对于丰富课程内容,提高学生知识运用能力,增强学生音乐创造力与艺术鉴赏力以及学生教育素养的提高有一定的促进意义。
- 黄琳琳叶梦萍
- 关键词：艺术课程标准高师音乐教育专业
- 混合式教学在高职声乐教学中的应用被引量：3
- 2020年
- 本文论述声乐混合式教学在高职音乐教育专业中的应用,从高职音乐教育专业声乐教学现状出发,分析高职声乐教学改革中混合式教学的应用价值,针对高职声乐混合式教学模式实施过程需解决的关键问题,提出高职声乐混合式教学模式应用策略:建构声乐混合式教学模式的整体思路;构建与完善声乐混合式教学模式线上课程信息;进行声乐混合式教学模式线下课程单元教学设计与职业训练;做好“教”与“学”间的引导,完善多元化教学评价的设计;建设具有职业性、独特性和地域性的课程。
- 黄小冰叶梦萍
- 关键词：高职音乐教育声乐教学混合式教学
