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饶筠筠

作品数:10 被引量:16H指数:2
供职机构:桂林理工大学更多>>
发文基金:广西研究生教育创新计划项目广西高等教育教学改革工程项目广西哲学社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律理学文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇文化
  • 2篇主义
  • 2篇壮族
  • 2篇壮族传统
  • 2篇壮族传统文化
  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 2篇传统文化
  • 2篇创新创业
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇地方高校
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇育人
  • 1篇在线课程
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...

机构

  • 7篇桂林理工大学

作者

  • 7篇饶筠筠
  • 1篇梁军
  • 1篇李霞
  • 1篇代武社
  • 1篇张会香
  • 1篇李静

传媒

  • 4篇高教论坛
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
创新创业型微生物学教学体系构建研究被引量:1
2019年
微生物学是生物技术和生物工程专业的必修课,该课程除了是一门理论性、技术性均强的专业课程外,其潜在的商业性也很强。在"大众创业、万众创新"的推动下,如何将微生物学专业课程与大学生的创新创业教育相融合,通过剖析本课程的课程性质、内容特点和专业特征,拟从师资队伍建设、教学内容规划和在线网络课程建设三方面构建创新创业型微生物学的教学体系。
李霞张会香饶筠筠李静
关键词:创新创业微生物学在线课程
历史唯物主义视域下壮族传统文化创新性发展探析被引量:1
2018年
壮族传统文化在历史长河中不断发展呈现出历史客观性、现实性和实践性的特点。伴随时代经济的不断发展,壮族文化必然要经历创新性发展的脚步才能永葆其活力,不断丰富壮族聚居地区人民的精神世界,增强人民精神力量。
饶筠筠梁军
关键词:历史唯物主义壮族传统文化
辅导员专业化发展助力课程思政育人着力点论析
构建高效课程思政育人体系离不开辅导员专业化能力的助力。辅导员专业化集中体现在辅导员的专业知识、实务技能和学术修养三个方面,发挥辅导员专业化能力将助力于课程思想政治的课堂育人、实践育人和文化育人的大思政格局的育人成效。
饶筠筠
校企合作视角下地方高校化工类学生创新实践能力培养平台的探索——以桂林理工大学化学与生物工程学院为例被引量:3
2017年
桂林理工大学化学与生物工程学院经过不断的实践探索,分析了化工类学生人才培养过程中的关键要点,并将培养目标定位是培养创新型应用人才,以"注重顶层规划、强化协同机制、推动成果转化"为切入点,充分展开化工类学生创新实践能力培养平台建设。
饶筠筠
壮族传统文化对社会主义核心价值观培育和践行的促进作用探析被引量:1
2016年
壮族是一个历史悠久的民族,其丰富的传统文化为社会主义核心价值观提供了重要的文化资源,其源远流长的民俗传统蕴含着社会主义核心价值观的深远蕴意。通过对壮族传统文化中蕴含的社会主义核心价值观文化资源的分析,阐述壮族传统文化有助于深入理解社会主义核心价值观的重要意义,从而明确壮族传统文化的传承、发展和创新对社会主义核心价值观的培育和践行具有重要意义。
代武社饶筠筠
关键词:壮族传统文化社会主义核心价值观践行
构建学科建设平台,培养大学生双创能力——以桂林理工大学化学与生物工程学院为例被引量:7
2016年
学科建设平台与大学生创新创业能力培养的有机结合,有助于多角度,多方面的深度推进大学生创新创业能力的培养工作。桂林理工大学化学与生物工程学院充分借助学科建设中的有效资源,搭建各类平台,多渠道、培养学生创新创业能力,全方位激发学生创新创业能力。
饶筠筠
关键词:学科建设创新创业教育
主体间性理论对高校辅导员思想政治教育工作实效性探析被引量:2
2019年
将主体间性理论应用于高校辅导员思想政治教育工作,有助于深化辅导员职业的专业性,从而进一步使高校思想政治工作从思想育人、实践育人、文化育人的角度深化工作成效,提升大思政育人的格局。
饶筠筠
关键词:主体间性实践育人文化育人
共1页<1>
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