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伏静

作品数:20 被引量:20H指数:3
供职机构:内江师范学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学轻工技术与工程艺术更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇农业科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 13篇武术
  • 10篇峨眉武术
  • 5篇教学
  • 3篇体育
  • 2篇武术文化
  • 2篇课堂
  • 2篇高校武术
  • 2篇高校
  • 2篇SWOT
  • 2篇SWOT分析
  • 1篇休闲体育
  • 1篇休闲体育行为
  • 1篇学分
  • 1篇养生
  • 1篇业余
  • 1篇业余足球
  • 1篇运动养生
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇太极

机构

  • 15篇内江师范学院
  • 3篇四川师范大学
  • 3篇四川水利职业...
  • 2篇成都七中
  • 1篇四川省内江市...

作者

  • 18篇伏静
  • 4篇刁沛
  • 2篇谭伟平
  • 1篇唐玉栋
  • 1篇王斌
  • 1篇许艳玲
  • 1篇崔龙
  • 1篇关倩倩
  • 1篇邢程

传媒

  • 3篇内江师范学院...
  • 3篇当代体育科技
  • 2篇明日风尚
  • 2篇体育视野
  • 1篇武魂
  • 1篇同行
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇运动精品

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
峨眉武术操创编研究
2021年
文章以蕴含巴蜀地域文化的盘破门、直门、生门等动作为素材,有机结合了现代体操的运动规律、音乐及口令,创编了峨眉武术健身操。文章以传承和推广峨眉武术文化为指导思想,遵循中学生的身心发展规律创编了适宜中学生习练的峨眉武术操,以期丰富中学课间操内容,促进青少年身心的健康发展。
伏静李乐叶静
关键词:武术套路武术文化
太极功夫扇引入中学体育课堂的实证研究
武术是我国特有的优秀民族文化遗产,是中学体育教学的一项重要内容,是中学体育课中独具民族特色的重要组成部分。武术教学对提高中学生民族认识,增强学生的身体素质具有一定的作用。如何创编出有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻...
伏静
峨眉武术国际化推广研究
本文章从国际化推广这个落脚点出发,寻求一条峨眉武术有特色的、自己的、适合国际化推广的道路。运用文献资料法、逻辑分析、访谈法等研究方法,系统分析峨眉武术国际化推广的模式(路径),以促进峨眉武术在世界上更快更好的发展,扩大峨...
伏静
拓展训练在高校体育教学中的实践探究
2023年
拓展训练在高校体育教学中的实践,旨在为高校体育教学改革提供一些新思路,激发学生的学习兴趣,使学生能够在自主学习中提高自己的创新意识和实践能力。文章基于拓展训练在高校体育教学中的实践进行研究,以体育教师为视角,分析了高校体育教学现状及拓展训练应用于高校体育教学的可行性。拓展训练是一种新兴的教学模式,将其引入高校体育教学当中,对提升学生综合素质、丰富教师教学手段都具有重要意义。
罗丹伏静
关键词:高校体育教学
峨眉武术文化传播SWOT分析
2016年
从峨眉武术文化传播的优势、劣势、机遇与威胁四个方面进行分析,认为优势为峨眉武术文化自身和社会团体的交流,劣势表现在缺少理论研究、传承方式单一和缺乏高素质的峨眉武术文化传播者,机遇是互联网媒体加速其传播、政府的大力支持,威胁表现在外来文化对峨眉武术文化的冲击和缺乏完整正规的教育体系,并进而提出相应的对策是:发掘整理并加强理论研究,品牌打造与现代媒体传播相结合,系统地向社区和学校辐射,从而让峨眉武术文化得以弘扬.
伏静
关键词:峨眉武术文化传播SWOT
内江市业余足球运动开展现状研究
2017年
业余足球是足球运动传播途径中的一个重要分支,是由一部分足球爱好者共同构建的足球板块,人群层次分布宽泛,其年龄、职业、生活背景各不相同。本文采用了文献资料法、调查法、观察法等研究方法,对内江市业余足球运动发展状况进行了一个比较细致的了解与研究。呈现出多个维度中内江市业余足球运动开展现状,试图归纳出其传播途径中的不足之处,为以后内江市业余足球运动的良性发展提供文献资料。
刁沛伏静
关键词:业余足球
峨眉武术养生与健康课程教学内容体系构建——以内江师范学院为例被引量:4
2018年
以四川峨眉武术文化普及基地为载体,运用文献资料、逻辑分析、归纳)等研究方法,围绕"分层、分类、分级"的人才培养思路,强化学生的个体差异,通过对峨眉武术养生与健康课程教学内容体系构建的基础、建设的依据以及构建的具体内容等方面进行较深入的分析,旨在建构一种创新性与超越性、前瞻性与导向性、多维性与多层性、科学性与可操作性的峨眉武术养生与健康课程教学内容体系,提高学生认知能力,增强学生的知识接受能力以及身体承受能力,提升学生的社会竞争力.
王斌付成林邢程许艳玲崔龙伏静
关键词:峨眉武术运动养生课程体系
刍论“互联网+”时代下的大学公体课程构建与实施——以内江师范学院为例
2016年
在国家强有力的政策支持下,'互联网+'已然成为了中国的时代标识。借助互联网平台,针对教学进行大胆的创新与改革,近年来'翻转课堂'的教学模式在中国高校中被逐步采用。本文分析了内江师范学院公共体育课程进行翻转课堂教学的构建与实施过程,认为翻转课堂的教学模式能够学生自助学习的能力、团队协同能力,对于课堂氛围的营造以及知识的进一步转化比传统课堂更具优势。此文的撰写也为我国在高校公体课程实施翻转课堂教学提供了宝贵的文字材料。
刁沛伏静
基于微信平台的峨眉武术微课教学设计被引量:1
2021年
微课教学目前已成为全球教育界关注的新兴教学模式。文章以ADDIE教学设计通用模型为指导框架,结合峨眉武术学科特点,尝试构建峨眉武术微课教学设计流程框架,归纳总结并论证了ADDIE模式在高校武术教学应用的有效性。
伏静叶静罗丹
关键词:峨眉武术
中学生体质指标调查及分析被引量:1
2013年
从1985年开始,我国进行了六次全国青少年体质健康调查,调查结果表明我国学生的耐力素质持续下降,速度、爆发力、力量素质呈阶段性下降,学生中超重和肥胖检查率不断增加,早期近视呈低龄化趋势。因此本文通过抽样调查法、文献资料法、对比分析、数理统计法和逻辑分析法等,了解初中生的体质现状,分析其存在的主要问题,探索提高初中生体质健康的方法,倡导初中生健康的生活方式。
伏静
关键词:中学生体质现状
共2页<12>
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