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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

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机构

  • 1篇第四军医大学...

作者

  • 1篇马磊
  • 1篇吴中亮
  • 1篇赵钢
  • 1篇史明
  • 1篇赵晶晶
  • 1篇胡萌萌
  • 1篇李蓉

传媒

  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
网络平台辅助教学在神经病学临床实习中的应用研究被引量:9
2016年
目的评价网络平台辅助神经病学实习教学的效果。方法把在西京医院神经内科实习的临床医学专业本科学生,分为传统教学组(n=77)和网络平台辅助教学组(n=90),分别开展相应轮转实习教学。采用统一的客观结构化临床考试对两组学生实施出科考核,并分别调查参与教学的师生对实习效果的评价情况。采用SPSS19.0对两组相应考评数据行t检验。结果网络平台教学组学生的出科考核总平均分(69.33±2.74)高于传统教学组的(67.23±2.50),差异有统计学意义(P=0.000);其中,网络平台辅助教学组学生的理论、技能操作、临床病例分析成绩高于传统教学组(P〈O.05),而病历书写得分(7.39.4-1.09)低于传统教学组的(8.03±1.03)(P=-0.000)。带教教师(n=6)对网络平台辅助教学组的实习效果总评分(12.33±0.52)高于传统教学组的(10.67±1.03)(P=O.005)。网络平台辅助教学组学生对学习兴趣、内容安排、教师责任心、教学能力、实习效果的评分均高于传统教学组(P〈O.05)。结论应用网络平台辅助神经病学实习教学,初步取得一定效果,获得实习学生和带教教师的较高评价。基于网络平台的实习教学易于互动交流和分享资源.有助于培养具有神经病学特色的临床诊断思维。
马磊吴中亮史明赵晶晶胡萌萌李蓉赵钢
关键词:网络教学平台神经病学
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