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江敏

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江师范大学化学与生命科学学院更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇职前教师
  • 1篇教育
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学学科
  • 1篇价值观
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇竺丽英
  • 1篇黄敏
  • 1篇胡小寒
  • 1篇江敏

传媒

  • 1篇化学教育

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
职前教师化学学科价值观的调查研究被引量：2
2016年
采用问卷调查法,以浙江省某省属重点大学化学专业的师范生为研究对象,从正面社会作用、负面社会效应和个人价值3个维度,调查了大一至大四387名职前教师的化学学科价值观现状,分析了不同性别、不同年级的职前教师在学科价值观上的认识差异。结果发现,职前教师对化学学科价值的整体认识较好,但在3个维度的表现迥然不同;除负面社会效应外,女生对化学的学科价值认识要显著高于男生;不同年级的职前教师化学学科价值观存在统计学的显著差异,从大一到大四均呈现＂先降后升＂的趋势。
竺丽英江敏黄敏胡小寒
关键词：化学教育教师教育职前教师
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