王卓
- 作品数：11 被引量：1H指数：1
- 供职机构：邢台医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 关于基础医学实验室创新型教学及管理模式的探讨
- 2023年
- 随着医学技术的不断发展,基础医学实验室的教学和管理模式也在不断创新。本文从创新型教学和管理的角度出发,探讨了基础医学实验室的创新型教学和管理模式,旨在为实验室教学和管理提供一些借鉴和参考。在教学方面,本文介绍了以学生为中心、强调实践、注重创新的教学模式,并结合实例说明了如何在教学中注重学生的自主学习和创新能力的培养。在管理方面,本文则提出了以团队为基础、注重人才培养、倡导开放共享的管理模式,并结合实例说明了如何在管理中注重人才的培养和团队的协作能力的提升。本文认为,基础医学实验室的创新型教学和管理模式的实施,可以提高学生的实践能力和创新能力,同时也可以促进实验室的科研能力和团队协作能力的提升,是一种值得推广的教学和管理。
- 赫冰玉党维申世鹏周晴王卓
- 关键词：创新型教学创新型管理团队协作
- 低分子壳聚糖对缺氧复氧大鼠心肌细胞的保护作用
- 2016年
- 目的探讨低分子壳聚糖(LMCTS)对缺氧复氧大鼠心肌细胞的保护作用,并探讨其作用机制。方法原代培养大鼠心肌细胞,将其分为空白对照组、模型组及低、中、高LMCTS组。空白对照组正常培养,不予任何处理;模型组用真空缺氧处理1 h后复氧24 h;低、中、高LMCTS组分别加入含200、400、600μg/m L LMCTS的培养液,培养24 h后再用真空缺氧处理1 h后复氧24 h。ELISA法测定各组细胞上清液中炎症因子TNF-α、IL-6,Western blot法检测心肌细胞解偶联蛋白-2(UCP-2)表达。结果低、中、高LMCTS组心肌细胞存活率均较模型组升高(P均<0.01)。模型组心肌细胞上清液中TNF-α、IL-6水平高于空白对照组(P均<0.01),低、中、高LMCTS组均低于模型组,以高LMCTS组最低(P均<0.01)。模型组心肌细胞UCP-2表达较空白对照组升高,低、中、高LMCTS组较模型组降低,以高LMCTS组最低(P均<0.01)。结论 LMCTS对缺氧复氧心肌细胞具有保护作用,其机制与抑制炎症反应、降低UCP-2表达有关。
- 林玲辉卫茹胡亚平王卓李迎娟
- 关键词：壳聚糖缺氧复氧解偶联蛋白-2心肌细胞
- 高校基础医学实验室实验教学建设策略
- 2023年
- 在基础医学教学开展的过程中实习带教十分重要传统的教学模式,往往是以教师以及课堂教学为主,围绕着教材展开医疗教学。然而,这一项教学模式比较依赖于教师的经验,整体的教学过程要求教师根据技能以及经验进行指导,这样的教学模式往往会带有十分浓厚的主观判断以及个人倾向。在高校基础医学专业推进的过程中,为了能够满足高校应用型人才的培养需求,应当对实验教学模式进行创新。通过加强教学平台建设,从而确保高校基础医学实验室实验教学的质量,教师也可以针对高校基础医学实验室实验教学体系进行整合和优化,通过增加设计性实验以及综合实训的教学模块,从而完善相对应的实验管理机制,提高教学队伍的综合素养。
- 申世鹏党维周晴李娜王卓
- 关键词：高校实验室实验教学
- 川芎嗪对慢性间歇性低氧所致大鼠肺血管功能改变的研究
- 王卓高彦珍申社林李迎娟林玲辉郭秋红
- 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征为临床常见病，可造成全身各个系统的综合性损伤。该项目利用慢性间歇性低氧大鼠模型，采用中药有效成分川芎嗪，观察其对慢性间歇性低氧大鼠肺动脉内皮损伤的保护作用，将可能为阻塞性睡眠呼吸暂停综合征提供新的...
- 关键词：
- 关键词：阻塞性睡眠呼吸暂停综合征川芎嗪中药
- 依托科研平台培养医学生创新能力的探索被引量：1
- 2023年
- 高职院校的科研平台可增强医学生创新能力。本文通过某校医学科研平台建设与管理、培养医学生科研创新能力的措施等方面,阐述了构建一个具有齐全实验场所、良好科研氛围的医学科研平台,在医学生创新人才培养中具有一定的优势,依托科研平台培养大学生创新能力具有可行性。为高职院校开展医学生人才培养模式改革提供新思路和途径。
- 李娜周晴林玲辉聂永枝王卓
- 关键词：医学生科研创新能力
- 壳聚糖对LPS诱导的小鼠肺损伤的保护作用
- 2016年
- 目的:研究壳聚糖对LPS诱导的小鼠急性肺损伤的保护作用及机制。方法:C57BL/6雌性小鼠60只,随机分为4组,空白组(n=12)、模型组(n=12)、阴性对照组(n=12)、给药组(n=12)。模型组和给药组腹腔注射LPS复制小鼠肺损伤模型,给药组同时注射壳聚糖,空白组和阴性对照组注射等量的生理盐水和壳聚糖溶液。注射LPS 24h后处死小鼠,取血,分离血清,并收集支气管肺泡灌洗液,剖取肺组织。测定肺组织湿干重比,氧化应激指标丙二醛(MDA)、髓过氧化物酶(MPO)含量,炎症因子TNF-α、IL-6水平。结果:显著抑制ALI小鼠氧化应激反应,脂质过氧化生物标记物MDA含量和超氧化物歧化酶减少。IL-6和TNF-α水平下降。结论:壳聚糖对LPS诱导的小鼠急性肺损伤具有一定保护作用,显示出良好的抗炎效应,作用机制与抗氧化、抑制炎性细胞因子的释放有关。
- 林玲辉王卓李迎娟胡亚平
- 关键词：丙二醛髓过氧化物酶炎症因子
- 一种生理学动物标本固定装置
- 本实用新型公开了一种生理学动物标本固定装置，包括放置底盒，所述放置底盒的顶部和底部均开设有通孔，所述通孔的内腔滑动连接有螺纹管，所述螺纹管的内腔螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的顶部套设有轴承，所述轴承的两侧均固定连接有连接...
- 杨洪喜王卓
- 文献传递
- 一种生理学人体机能锻炼装置
- 本实用新型公开了一种生理学人体机能锻炼装置，包括横板，所述横板顶部的左侧固定连接有第一竖板，所述第一竖板右侧的顶部和底部均固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧的右端固定连接有移动板，所述第一竖板的左侧开设有通孔，所述通孔的内...
- 王卓杨洪喜
- 文献传递
- 高职医学院校基础医学课程思政建设的探索
- 2023年
- “课程思政”是以课程为载体,通过深入挖掘蕴含在专业课程中的思政元素,自觉地把学生的专业知识、人文和思政素质有机融合,把思政元素贯穿并渗透于专业课程教育教学活动的全过程,助力学生综合能力的全面发展。本课题主要针对高职医学基础教育课程思政建设展开深入研究,通过课程建设、创新教学方式方法、充分发掘各门课程的思想政治教育要素,将思想引导和价值观塑造有效融入各门医学基础课程教学过程中,使各门课程都发挥育人作用,真正实现高校思想政治工作的协同效应。
- 王卓李迎娟周晴李战强李娜
- 医学高职院校学生创新能力培养探索与实践
- 2023年
- 医学生创新能力的培养与医学科技强国的建设息息相关。本文通过分析医学高职院校学生创新能力培养中存在的问题,从教育理念、教学方法、实践教学、竞赛项目等方面进行了一定的探索和实践,以期为提升医学高职院校学生创新能力提供参考。本文分析了医学高等院校学生创新能力培养中的问题,并以我校为例讨论了医学生创新能力培养路径,以期为提升医学高等院校学生创新能力提供参考依据。
- 王卓周晴林玲辉李辉李娜
- 关键词：医学教育
