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刘晖

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：常州市教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学名
  • 1篇深处
  • 1篇中小学教育
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育改革与发...
  • 1篇教育智慧
  • 1篇教师
  • 1篇教师工作
  • 1篇教师工作室
  • 1篇工作室

机构

  • 1篇常州市教育局
  • 1篇常州市第二十...

作者

  • 1篇杨企贤
  • 1篇刘晖

传媒

  • 1篇江苏教育研究...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
行走,向着教育智慧的深处——常州市中小学名教师工作室的实践探索被引量：1
2009年
没有人怀疑这样一个事实：中小学教育的改革与发展，关键在教师。教师的发展状况与水平．直接决定和影响着中小学教育改革与发展的状况与水平。没有中小学教师的超前发展和持续发展，就不可能有中小学教育改革与发展的高水平和高效益。1996年到2003年，常州市在全省率先逐步完善了市级教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、
杨企贤刘晖梁增红
关键词：教育智慧教育改革与发展工作室中小学教育学名
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