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李双玲

作品数：1 被引量：3H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学方法
  • 1篇年级
  • 1篇小学低年级
  • 1篇小学数学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

作者

  • 1篇汪丽莉
  • 1篇李双玲

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈小学低年级数学教学方法被引量：3
2010年
低年级学生的思维处于＂具体演算＂阶段。如何使数学教学适应低年级学生的认知心理,获得极大的教学效益？我认为可以从利用直观教具、运用多媒体技术、开展数学活动、加强与生活的联系等方面入手,培养学生的学习兴趣,加强与其他学科的横向联系,不断提高学生的学习水平。
李双玲汪丽莉
关键词：低年级小学数学教学方法
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