白玉玲
- 作品数：7 被引量：23H指数：3
- 供职机构：焦作煤业集团中央医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 延续护理干预在94例糖尿病患者居家注射胰岛素中的应用被引量：11
- 2013年
- 目的:探讨延续护理干预在糖尿病患者居家注射胰岛素中的影响。方法:将154例居家注射胰岛素的糖尿病患者随机分为观察组94例和对照组60例,对照组给予常规护理指导,观察组给予延续护理干预,比较两组干预1年后的效果差异。结果:两组干预1年后在胰岛素注射时间、更换部位、针头一次性使用、胰岛素存放、血糖及糖化血红蛋白达标率、饮食与运动、低血糖反应发生等方面比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对居家注射胰岛素的糖尿病患者实施延续护理干预,能明显提高患者的自我管理能力,减少并发症发生,提高生活质量。
- 白玉玲王小井王红郭丽丽
- 关键词：延续护理干预糖尿病胰岛素
- 一次性注射器在抢救糖尿病酮症酸中毒留置静脉针中的应用
- 2014年
- 目的探讨一次性注射器和静脉留置针连接抢救糖尿病酮症酸中毒(DKA)的优越性。方法 DKA患者60例,分为2组,各30例,对照组采用传统方法留置静脉针,观察组采用一次性注射器和留置针连接,利用负压原理进行静脉穿刺,穿刺后对比一次穿刺成功率。结果一次性注射器和留置针连接进行静脉穿刺,一次穿刺成功率明显高于采用传统方法留置静脉针。结论 DKA患者可优先采用一次性注射器和留置针连接进行静脉穿刺输液治疗。
- 丁喜莲白玉玲刘巧侠
- 关键词：一次性注射器糖尿病酮症酸中毒静脉留置针
- 知因教育法对初始胰岛素注射患者依从性的影响
- 2013年
- 目的探讨知因教育法对初始自我注射胰岛素患者依从性的影响。方法将符合条件的120例初始注射胰岛素的糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各60例。对照组采用传统的教育方法,观察组应用知因教育法讲解、示范注射程序。二组均于出院当天进行效果评价。结果观察组注射操作和理论知识考核成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论知因教育法通过讲解原因,使患者能够自己发现答案和问题解决办法,解决了糖尿病患者自我注射胰岛素时出现的困扰;通过对比举例,鼓励患者探索并解决内心的矛盾情感,引导他们做出正确选择,诱发其遵医行为的内在动机,充分调动主观能动性,提高患者的依从性。
- 白玉玲刘巧侠赵贵青郭丽丽
- 关键词：糖尿病胰岛素注射依从性
- 雾化吸入在口腔护理中的应用效果观察被引量：2
- 2012年
- 目的:观察昏迷患者口腔残留物干燥结痂时,先进行雾化吸入,然后用纱球进行口腔护理的效果。方法:选择69例昏迷患者用自身对照法,分单双日采取不同的方法,双日采用传统口腔护理方法,单日采用先进行雾化吸入,然后用纱球进行口腔护理。观察并比较单双日口腔护理效果、口腔黏膜和牙龈出血情况及护士劳累程度。结果:单日患者口腔清洁评分明显高于双日(P<0.05);单日护士劳累程度明显低于双日(P<0.05);单日患者口腔护理后口腔黏膜、牙龈出血发生率低于双日(P<0.05)。结论:昏迷患者口腔残留物干燥结痂时,先进行雾化吸入使干燥附着物湿润变软,然后用纱球进行口腔护理效果明显。
- 刘巧侠白玉玲
- 关键词：雾化吸入口腔护理昏迷患者
- 无缝隙服务在痛风患者护理中的应用被引量：3
- 2013年
- 目的探讨无缝隙服务模式在痛风患者护理中的应用。方法选择40例痛风患者,按时间段分为对照组和研究组,对照组接受传统护理,研究组接受无缝隙护理,出院后,对两组住院患者满意度进行评定比较。结果研究组患者满意度评分明显高于对照组,实施无缝隙护理后患者对护理工作满意度明显高于实施前。结论实施无缝隙护理,提高了痛风患者的满意度和护理质量。
- 白玉玲刘昭牛小燕
- 关键词：痛风患者满意度
- 预防性护理干预对糖耐量异常患者预后的影响被引量：3
- 2013年
- 目的:探讨预防性护理干预对糖耐量异常患者预后的影响。方法:将200例糖耐量异常患者随机分为观察组和对照组各100例,观察组实施预防性护理干预,对照组采用常规护理教育,2组连续观察2年后的转归情况。结果:观察组发生糖尿病2例,对照组发生糖尿病19例,2组比较差异有统计学意义。结论:预防性护理干预对糖耐量异常患者的转归有明显的改善作用。
- 白玉玲刘昭李姬坤
- 关键词：预防性干预糖耐量异常个性化护理
- 循证护理在系统性红斑狼疮患者出院指导中的应用被引量：4
- 2013年
- 目的将循证护理应用到SLE患者的出院指导中,降低复发率。方法对30例SLE患者实施循证护理,制定护理计划,对患者进行出院指导。结果经循证护理干预,30例SLE患者出院后有效提高了自我护理能力。结论在SLE患者的出院指导中应用循证护理,对防治SLE的复发起积极作用。
- 白玉玲王红李姬坤郭丽丽
- 关键词：循证护理系统性红斑狼疮患者出院指导
