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潘秋香

作品数:13 被引量:13H指数:2
供职机构:广西医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇肿瘤
  • 5篇护理
  • 3篇便秘
  • 2篇穴位
  • 2篇穴位贴敷
  • 2篇穴位贴敷治疗
  • 2篇贴敷
  • 2篇贴敷治疗
  • 2篇肿瘤患者
  • 2篇化疗
  • 2篇恶性
  • 2篇恶性肿瘤
  • 2篇敷治
  • 1篇带教
  • 1篇新护士
  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇胸壁
  • 1篇穴位敷贴
  • 1篇药物

机构

  • 10篇广西医科大学

作者

  • 10篇潘秋香
  • 3篇黄婷
  • 1篇梁榕
  • 1篇黄亚芬
  • 1篇韩成龙

传媒

  • 3篇中文科技期刊...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇全科护理
  • 1篇中国临床新医...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇2007年全...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
穴位贴敷治疗肿瘤患者便秘的临床疗效观察
2022年
本文将选组肿瘤便秘的患者进行治疗,通过使用穴位敷贴的方式对患者进行治疗,进而降低患者便秘的现象,提升对患者治疗的效果。方法 本文将选取2021年2月至2022年2月该时间段本院接收的患有肿瘤便秘的患者264例,为进一步观察对患者治疗的效果,将选取的所有患者分为均等的两组,分别使用西药和重要穴位敷贴的方式进行治疗,观察不同治疗方式呈现的效果,并对用药过程中存在的不良反应现象进行比较。结果 研究结果显示,不同的用药方式呈现的结果存在一定的差异,在使用西药对患者进行治疗的过程中,患者出现不良反应的现象相对来说较多,该组患者在治疗后,未出现明显的治疗效果。但使用重要穴位敷贴的方式对患者进行治疗后,患者便秘的现象有了明显的改善,且患者出现的不良反应现象相对更少。两组患者最终的研究数据存在明显的差异,可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论 以上研究内容和研究结果可以看出,使用中药对患有肿瘤便秘的患者进行穴位敷贴治疗,可以更好的提升对患者治疗的效果,临床治疗更有意义。因此,应对该种治疗方式进行积极的推广和应用。
陆玲玲莫钧淮黄婷潘秋香
关键词:穴位敷贴肿瘤患者便秘
大思政背景下高校护生护士领导力的现状调查及影响因素研究被引量:1
2024年
目的:了解实习护生护士领导力现状并分析影响因素,为培养护生护士领导力提供理论依据。方法:采用护士领导力自评量表对实习护生进行调查研究。结果:护士领导力总分为(141.68±25.29)分,不同年龄(P<0.05),理论学习成绩等级(P<0.05),是否为社团成员或学生会成员(P<0.05),是否担任过班级、学校或学院的学生干部(P<0.05),护理学专业热爱程度(P<0.05)对护士领导力总分有影响。实习护生职业认同与护士领导力自评量表五个维度呈正相关关系(P<0.01)。结论:实习护生护士领导力总体处于中上水平,各医学院校应重视护生护士领导力的培养和全面发展,结合相关影响因素采取有效措施,以此为护理专业人才培养提供依据。
莫园园黄福双黄亚芬潘秋香梁榕
关键词:实习护生影响因素
人文关怀护理对提高肺癌患者生活质量的价值分析
2021年
分析人文关怀护理对提高肺癌患者生活质量的效果评价。方法:在我院实施治疗的肺癌患者中,根据本文实验的要求选择其中符合研究要求的108例肺癌患者作为研究对象,将患者分为两组,分别实施常规护理和人文关怀护理,分析人文关怀护理在提高护理满意度、改善预后方面的应用效果。结果:评估患者护理后的生活质量改善水平,实验组患者护理后的SF-36量表中的各项指标均较对照组升高,因此人文关怀护理对改善患者生活质量评分有重要意义。评估患者对护理的满意度,人文关怀护理的患者对该护理模式的满意度优于常规护理的对照组,对比具有统计学意义,由此可知,人文关怀能够提高患者对护理服务的认可,更好的配合医护人员的诊疗,提高护理的依从性。结论:肺癌患者的治疗中实施人文关怀护理,能够提高患者对诊疗和护理服务的认可度,从而更好的配合治疗,对提高治疗效果有重要意义。同时人文关怀护理还能缓解患者不良情绪,提高患者护理后的生活质量评分,促进患者生存期的延长,改善患者预后,效果显著,值得临床推广。
陆玲玲潘秋香莫钧淮
关键词:人文关怀护理肺癌患者生活质量评分
浅析舒适护理用于晚期恶性肿瘤患者护理中的临床有效性
2021年
研究晚期恶性肿瘤用舒适护理的价值。方法:2018年6月-2019年6月本科接诊的晚期恶性肿瘤病患80例,随机均分2组。X组采取常规护理,Y组采取舒适护理。对比生活质量等指标比。结果:对于生活质量,干预前:2组对比无显著差异,P>0.05,干预后:Y组优于X组,P<0.05。Y组满意度85.0%,比X组 65.0%高,P<0.05。讨论:于晚期恶性肿瘤中运用舒适护理,利于满意度的提升,及生活质量的改善,建议推广。
黄婷潘秋香陆玲玲莫钧淮
关键词:舒适护理恶性肿瘤
心理干预对病人在化疗期发生便秘的影响
本文简要论述了心理治疗性干预在肿瘤临床中可以延长患者生命的同时,提高生存质量化疗病人是心理障碍的脆弱人群,使病人与医护人员产生信任和亲切感,也让其接受相关知识的最佳时机,让其加深对自己本病的认识,治疗的配合以及改善情绪,...
潘秋香
关键词:肿瘤化疗便秘临床护理
文献传递
中青年癌症化疗患者预期性悲伤的现状调查及其影响因素分析
2024年
目的调查中青年癌症化疗患者预期性悲伤的现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,选取220例广西医科大学第二附属医院肿瘤内科的中青年癌症化疗患者作为调查对象,使用一般资料调查问卷、癌症患者预期性悲伤量表、家庭韧性评定量表、社会支持评定量表进行调查,采用单因素分析及多元线性回归分析中青年癌症化疗患者预期性悲伤的影响因素。结果中青年癌症化疗患者预期性悲伤量表平均得分为(38.40±5.85)分,处于中等偏下水平。多元线性回归分析结果显示,家庭人均月收入、疼痛反应、家庭韧性和社会支持是中青年癌症化疗患者预期性悲伤的影响因素(P<0.05)。结论中青年癌症化疗患者预期性悲伤处于中等偏下水平,需关注家庭人均月收入、疼痛反应、家庭韧性、社会支持对患者预期性悲伤的影响,制订有效降低其预期性悲伤的干预策略。
林雪潘秋香蓝洁陆玲玲
关键词:中青年癌症化疗
大黄穴位贴敷治疗恶性肿瘤患者阿片类药物相关性便秘的临床观察
2023年
分析阿片类药物相关性便秘的恶性肿瘤患者接受大黄穴位贴敷干预的作用优势。方法 划分30例应用阿片类药物伴随相关性便秘的恶性肿瘤患者至对照组(15例,接受常规干预联合面粉穴位贴敷)与观察组(15例,接受常规干预联合大黄穴位贴敷),并围绕相关数据指标加以对比。结果 观察组在临床总有效率提升、排便间隔时间缩短、焦虑情绪好转等方面更为确切,呈P<0.05。结论 恶性肿瘤患者在应用阿片类药物期间往往会伴随不同程度的便秘现象,而对其采取大黄穴位贴敷疗法,则利于缓解便秘,以免患者肠道功能持续恶化而延误疾病的治疗。
陆玲玲黄婷莫钧淮潘秋香
关键词:恶性肿瘤临床总有效率
应用标准病人情景模拟在新护士规范化培训中的应用与效果评价被引量:6
2020年
[目的]探讨应用标准病人情景模拟在新护士规范化培训中的应用与效果评价。[方法]选择2016年7月新入职应届毕业的50名护士作为研究对象。每月采用“理论授课+标准分项操作视频”培训,考核评估采用“标准化病人情景模拟”的方式,为期1年规范化培训,评价并比较培训前后的护理表现、护理工作应急状态及判断能力及综合考核成绩。[结果]新入职护士培训后操作技能较前有很大提高,在临床工作中面对突发事件时能妥善运用情景模拟中的所学有效处理护患关系,提高工作效率。[结论]新护士规范化培训中采用标准化病人的情景模拟模式有利于提高新护士的护患沟通能力及处理突发事件能力,适应临床护理发展需要。
潘秋香陈柳香
关键词:新护士标准化病人情景模拟护理管理
超声引导胸壁港和隧道式PICC的应用研究
2022年
探究超声引导胸壁港和隧道式PICC的应用效果。方法:选择符合纳入要求的需要化疗置管的甲状腺癌患者120例,随机分为观察组和对照组两组,每组各60例,观察组和对照组分别采用胸壁港治疗和隧道式PICC治疗。根据所得数据对比两组的一针穿刺成功率、血管损伤率、疼痛评分、并发症发生率以及生活质量。结果:观察组一针穿刺成功率显著高于对照组,而血管损伤率和并发症总发生率则显著低于对照组;且观察组置管后生活质量指标评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较两组的疼痛评分,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:胸壁港在甲状腺癌患者中具有较高的安全性,且一针穿刺成功率高,血管损伤率和并发症发生率均较低,提高了患者的生活质量,值得临床推广使用。
潘秋香韩成龙彭莎莎
肿瘤内科护理带教中一对一带教方式实践教学的应用研究被引量:4
2022年
目的探讨在肿瘤内科护理带教中应用一对一带教方式实践教学的应用研究。方法纳入2019年4月—2021年4月我院肿瘤内科带教的70名护理实习生作为研究对象,并采用随机数字表法将纳入的学生分为对照组(n=35)与观察组(n=35),两组学生均进行4周的临床护理带教实习。对照组实施传统护理教学,观察组实施一对一带教方式实践教学,对学生理论知识、临床思维和沟通能力、人文关怀等方面进行评估,同时实施临床护理实习岗前规范化培训后由带教老师对其学习状况进行评分,统计学生对带教老师护理教学的满意程度。结果观察组学生理论知识、临床思维和临床操作能力等方面评分均相较对照组更高(P<0.05);观察组学生学习态度、沟通能力、护理文书、临床实践等方面评分均相较对照组更高(P<0.05);观察组学生对护理带教教学满意度相较对照组更高(P<0.05)。结论在肿瘤内科护理带教中实施一对一带教方式实践教学,不仅可以强化其理论知识及临床思维和沟通能力,还能促进学生综合能力提升,充分调动其在护理工作中的主观能动性,进而增加医院医疗服务凝聚力。
虞毅辉潘秋香蓝秋礼
关键词:肿瘤内科护理带教实践教学岗前培训教育
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