黄永涛
- 作品数：12 被引量：16H指数：3
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- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 实践导向的运筹学课程教学体系再设计被引量：3
- 2013年
- 文章在阐述运筹学教学中存在的问题基础上,从教学大纲设计、教学内容设计、案例教学设计、课程设计、游戏教学设计和考核方式多元化等角度提出了实践导向的运筹学课程体系再设计,以培养学生实践能力为目标的运筹学课程教学的改革。
- 武富庆刘伟黄永涛
- 关键词：运筹学课程教学体系再设计
- 物流发展、物流能源消耗与产业结构:基于VAR模型实证研究被引量：4
- 2016年
- 物流发展、物流能源消耗与产业结构是衡量一个国家或地区经济发展的重要指标,研究三者之间的关系对促进经济发展有重要的意义。运用VAR模型、Johansen协整检验、Granger检验、脉冲响应分析及方差分解等方法对全国1995—2012年物流发展、物流能源消耗与产业结构之间的关系进行了实证研究。结果表明:物流发展、物流能源消耗和产业结构之间存在长期均衡的稳定关系;物流发展和物流能源消耗之间呈单向Granger原因;物流发展和产业结构之间呈双向Granger原因;物流能源消耗不是产业结构的Granger原因表现得不显著。
- 武富庆韩凤晶黄永涛
- 关键词：物流发展产业结构VAR模型
- 基于结构模型的高新技术产业融资环境影响要素分析
- 2011年
- 高新技术产业融资环境的影响要素包括经济周期、市场、物价变动、技术发展、金融市场、金融机构、金融中介机构、政策环境、法律环境、社会文化环境。通过对各要素间关系进行分析,建立起矩阵及结构模型,提出改善高新技术产业融资环境的对策是:为高新技术产业改善金融服务,拓宽金融服务领域;完善高新技术产业法律法规,实行财政援助和税收优惠;促进社会文化建设,创造有利于高新技术产业发展的社会文化环境。
- 房红黄永涛王秋燕
- 关键词：高新技术产业融资环境
- 基于系统原理的地方高校工商管理专业实践教学体系研究被引量：2
- 2010年
- 目前,地方高校工商管理专业学生实践能力培养,已成为工商管理本科专业的改革的难点。本文依据系统原理,在对我国高校工商管理专业的教学中在实践能力培养方面存在的问题基础上,从系统构建"平台+基地"的实践教学体系、完善实验教学体系、实行全面考核的实习方法、实行开放性实训体系和整合校内外实践教学资源方面,系统研究地方高校工商管理本科专业实践教学体系的改革问题。
- 王晓光耿大恒黄永涛
- 关键词：工商管理实践教学体系
- 软计算方法在产业集群竞争力评价中的应用研究被引量：1
- 2010年
- 产业集群的发展及其竞争力的提高在区域经济中有重要地位,对集群竞争力的评价对于产业集群的升级有重要意义。通过运用模糊数学中的模式识别与神经网络等软计算方法,从定性与定量两个方面分析产业集群竞争力评价的方法,不难发现:两种软计算方法都能够克服传统评价方法中由于主观因素影响造成的评价结果失真等问题,都可以分别用于定性与定量分析,具有一定的先进性和可操作性,但其中Bp神经网络的应用要求掌握系统、准确的产业集群资料,要求较高;此外指标的选取以及权重的设置是关键技术,可在德尔菲法的基础上,运用层次分析法及有关的数理统计技术进行修正。
- 黄永涛闫红博
- 关键词：集群竞争力模式识别神经网络
- 基于价值链的哈大齐工业走廊集群竞争力研究
- 2010年
- 哈大齐工业走廊已初步形成多个产业集群,评价其集群竞争力并和国内的其他集群进行比较对制定区域经济发展政策有重要意义。以价值链理论为基础,参照GEM模型建立评价体系并选择评价指标,采用组合赋权法确定指标权重,以哈大齐工业走廊装备制造业为例进行集群竞争力评价,并与珠三角等集群进行比较,分析找出优劣指标,据此给出政策建议。
- 遇华仁黄永涛王晓光
- 关键词：集群竞争力GEM模型价值链
- 战略性新兴产业中企业绩效的组合测度被引量：1
- 2013年
- 以战略性新兴产业下53家重点上市企业为样本,构建了改进的企业绩效集成评价模型。该模型采用综合指数法、线性加权法、熵权法、灰色关联度法和因子分析法对样本企业分别进行评价,运用KENDALL-W协和系数法对各评价结果进行事前一致性检验;检验通过之后采用Copeland法与改进模糊Borda法中名次转换值和评价值交叉乘积相结合的手段以消除多种测度方法结果不一致的问题,以此作为组合评价方法新的拓展。结果表明Copeland法与交叉积法在该研究中测度结果趋于一致。
- 张逸昕黄永涛
- 关键词：企业绩效战略性新兴产业
- 应用型大学工商管理专业能力主导型课程体系设计被引量：3
- 2015年
- 社会经济发展和高等教育大众化对高校毕业生提出了新的要求,应用型大学的建设已成为必然,这对工商管理专业毕业生的价值观、理论基础、实践能力、扩展能力等提出了新的要求。借鉴国外经验和国内高校探索的创新工商管理人才培养模式,设计了由培养学生的七种应用能力贯穿整个学习过程的应用型大学工商管理专业能力主导型课程体系。
- 黄永涛王晓光韩凤晶
- 关键词：工商管理
- 基于管理整合力的工商管理专业企业家精神教育研究
- 2013年
- 在高等教育大众化的进程中,工商管理专业毕业生总体的就业率和就业质量出现下滑的趋势,创业成为学生毕业后的一种选择,由此产生对学生的创业教育问题,作为创业教育核心的企业家精神教育在工商管理专业教育改革中有重要地位。文章从管理整合力的视角出发,在对国内外企业家精神教育经验总结的基础上,根据广义管理整合力的内涵,进行工商管理专业的课程设置、课程体系、教学主体和教学方法研究,有一定的理论意义和实践价值。
- 黄永涛武富庆王晓光
- 关键词：企业家精神工商管理
- 应用型大学工商管理本科专业课程实施探索
- 2016年
- 目前,工商管理本科专业课程实施问题,已成为应用型大学工商管理本科专业改革的难点。通过分析应用型大学工商管理本科专业课程实施遇到的四大问题,即学生主体缺位、实践课薄弱、教师实践能力不适应、缺乏教与学互动后,可以根据黑龙江科技大学工商管理专业的探索实践,从建立能力主导型的"二环节+九阶段+二基地"应用型课程实施系统,研究应用型大学工商管理本科专业课程实施的改革问题。
- 王晓光顾德文韩凤晶张逸昕黄永涛
- 关键词：工商管理课程实施
