李小民
- 作品数：14 被引量：79H指数：6
- 供职机构：邵阳医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 临床检验基础理论教学体会被引量：1
- 2007年
- 临床检验基础是医学检验专业中一门实践性很强的专业学科，其检查项目多，检测方法亦多，学生难以掌握。为了激发检验专业学生的学习动力，提高学习效率，增强学生就业的竞争力。笔者在临床检验基础理论教学实践中。从多方面进行思考和实践。现将体会总结如下。
- 刘艳李小民黄泽智李扬
- 关键词：临床检验基础理论教学
- 肿瘤特异性生长因子和甲状腺球蛋白联合检测在甲状腺癌诊断中的应用被引量：12
- 2012年
- 目的探讨血清肿瘤特异性生长因子（TSGF）和甲状腺球蛋白（Tg）联合检测在诊断甲状腺癌中的临床价值。方法对2009年1月~2010年12月在我院就诊并均经术后病理确诊的36例甲状腺良性肿瘤组和36例甲状腺癌组患者的血清TSGF和Tg水平进行检测并比较。结果甲状腺癌组患者血清TSGF、Tg水平及阳性率均明显高于甲状腺良性肿瘤组患者（P〈0.05）。伴有颈部淋巴结转移的甲状腺癌患者血清TSGF、Tg阳性率均较无颈部淋巴结转移的甲状腺癌患者显著升高,两者间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论血清TSGF、Tg检测敏感性和特异性高,有利于甲状腺癌的早期发现及判定有无复发或转移,在甲状腺癌的早期诊断中具有重要意义。
- 李小民
- 关键词：肿瘤特异性生长因子甲状腺球蛋白甲状腺癌
- 老年类风湿性关节炎患者血清ECE-1、ET-1、TNF-α和PBMC中Pgp表达增强被引量：8
- 2013年
- 类风湿性关节炎（rheumatoid arthritis,RA）是一种以对称性、多关节、小关节为主的慢性全身性自身免疫性疾病,其主要病理变化为巨噬细胞和T淋巴细胞等慢性炎症细胞浸润及大量多种细胞因子的分泌,最终促使关节骨质破坏、滑膜组织渐进性损伤[1-2]。内皮素转换酶（endothelin-converting enzyme-1,ECE-1）、内皮素-1（endothelin-1,ET-1）以及TNF-α、P-糖蛋白（P-glycoprotein,PgP）与RA的发生、发展有重要关系。本研究通过ELISA检测了老年类风湿性关节炎患者血清中ECE-1、ET-1、TNF-α、Pgp水平,初步探讨老年类风湿性关节炎血清ECE-1、ET-1、TNF-α、Pgp表达变化及其临床意义。
- 李小民
- 关键词：TNF-Α
- 细针穿刺细胞学检查在甲状腺癌诊断中的应用研究被引量：9
- 2015年
- 目的评价针刺细胞学检查(FNAC)在甲状腺癌术前诊断中的作用。方法回顾分析60例甲状腺结节手术患者的术前细针穿刺细胞学检查和术后组织病理学检查的诊断结果。结果术前细针穿刺细胞学检查诊断良、恶性病例数分别为44例和16例,术后组织病理学检查结果良、恶性病例数分别为43例和17例,二者差异无统计学意义(χ2=0.04,P=0.84);细针穿刺诊断甲状腺结节性质的敏感度为82.35%(14/17)、特异度为95.35%(41/43)、诊断符合率为91.67%[(41+14)/60]。结论 FNAC对甲状腺癌术前诊断价值高,是一种安全有效的术前诊断手段,值得临床推广应用。
- 李小民黄作良
- 关键词：甲状腺肿瘤组织病理学检查
- 高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系的建立及实践被引量：13
- 2008年
- 目的:建立高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系并探讨其意义。方法:根据高职高专医学检验专业教学实际情况与特点,探索临床操作技能考核模式,优化考核项目,制定考核目标和具体要求,建立高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价标准,并应用于教学实践。结果:该考核与评价体系适合于学生的临床检验操作技能考核与评价,经过操作技能考核与评价体系培训学生的操作技能,其考核成绩及临床实习成绩均明显高于未经过该体系培训的学生,差异均有显著性(P<0.01)。结论:高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系的建立,有利于加强医学检验专业学生的动手能力、创新思维和创新能力的培养,有利于实验教学质量的提高。
- 黄泽智蒙松年王秀虎李小民舒景丽刘艳
- 关键词：高职高专医学检验专业考核与评价体系
- 以能力为本位的高职高专医学检验专业课程体系的构建被引量：6
- 2008年
- 高职高专医学检验专业传统课程体系已很不适应时代发展对培养人才素质的要求,针对其存在的诸多弊端,作者本着以"突出主干课,减少必修课,加强实践课,丰富选修课"为原则,以知识、能力、素质三维空间结构为主线,淡化学科意识,打破学科型课程设置,加强了课程的优化、整合,重新构建了具有高职高专特色的课程结构、教学内容、教学方法、考试模式及教学评价体系。
- 黄泽智王秀虎蒙松年舒景丽李小民龚宗跃刘艳
- 关键词：课程教育改革
- 细针穿刺检查314例成人颈部淋巴结细胞病理学分析被引量：2
- 2012年
- 目的探讨细针穿刺细胞学检查在成人颈部淋巴结疾病诊断中的临床应用价值。方法对2006年1月至2010年12月期间该院314例成人颈部淋巴结细针穿刺涂片结果进行细胞病理学分析。结果淋巴结反应性增生112例,化脓性淋巴结炎14例,淋巴结核51例,淋巴瘤37例,转移癌87例,诊断不明确9例,误诊4例,穿刺细胞诊断符合率为95.9%。结论细针穿刺细胞学检查可作为颈部淋巴结疾病诊断的有效方法之一,具有准确率高、简单快捷和经济安全等优点,适合各级医院广泛应用。
- 黄作良李小民
- 关键词：淋巴结穿刺术
- 临床检验基础技能考核初探被引量：3
- 2008年
- 临床检验基础是一门实践性很强的专业学科，它的主要任务是指导学生运用医学基本理论、基本知识采用手工和仪器对各项检查指标进行测定并得出正确、合理的结果，为临床诊断疾病提供可靠的依据。因此，学生必须熟练掌握本课程中的各项基本技能。
- 刘艳黄泽智蒙松年李小民李扬
- 关键词：临床检验基础
- 高职高专医学检验专业实验教学改革的探讨被引量：13
- 2007年
- 为了培养高职高专医学检验专业学生的实践能力和创新能力，根据本专业的特点，从整合与优化实验教学内容、改进教学方法、开设第二课堂、改革考试模式、加强实验教师队伍建设等方面，对高职高专医学检验专业实验教学改革提出了若干思考。
- 黄泽智王秀虎舒景丽李小民龚宗跃刘艳
- 关键词：教学方法教育改革
- 高等专科医学检验技术专业《临床检验基础》理论的教学模式的改革研究与实践被引量：5
- 2013年
- 高等专科教育主要培养面向基层的高技能应用型人才.《临床检验基础》是医学检验技术专业的骨干课程和专业课程之一,它运用形态学、生物化学、微生物学、免疫学和寄生虫学等实验技术,通过显微镜学、物理学、化学、微生物学及自动化仪器等检验方法,对患者的血液、体液、分泌物和排泄物等进行简单而准确的检测,将所获得的结果作为疾病的诊断、治疗及预后判断依据.目前绝大多数高等专科学校的医学检验教育总体上仍沿袭＂填压式＂教学,
- 刘艳刘丹黄泽智李小民朱瑾
- 关键词：高等专科教育医学检验教育专业课程
