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舒景丽

作品数:8 被引量:48H指数:4
供职机构:邵阳医学高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇医药卫生

主题

  • 4篇教学
  • 3篇医学检验专业
  • 3篇职高
  • 3篇实验教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职高专
  • 3篇高专
  • 2篇蛋白酶抑制
  • 2篇蛋白酶抑制剂
  • 2篇抑制剂
  • 2篇制剂
  • 2篇生物化学
  • 2篇实验教学改革
  • 2篇小鼠
  • 2篇酶抑制剂
  • 2篇教育
  • 2篇教育改革
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇弓形虫

机构

  • 8篇邵阳医学高等...

作者

  • 8篇舒景丽
  • 5篇王秀虎
  • 5篇黄泽智
  • 3篇刘艳
  • 3篇李小民
  • 2篇蒙松年
  • 2篇易德保
  • 2篇龚宗跃
  • 2篇肖小芹
  • 1篇周雨
  • 1篇杨秦
  • 1篇岳军
  • 1篇蒋传命

传媒

  • 3篇医学理论与实...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇国际检验医学...
  • 1篇中国病原生物...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
蛋白酶抑制剂对弓形虫发育和感染影响的初步研究被引量:4
2008年
目的探索蛋白酶抑制剂对弓形虫发育和入侵宿主细胞能力的影响,寻找弓形虫发育和入侵中起关键作用的蛋白酶及其抑制剂,为弓形虫病防治研究提供科学依据。方法建立弓形虫病BALB/c小鼠模型,观察体外培养和小鼠体内速殖子发育在蛋白酶抑制剂作用下的形态变化,观察蛋白酶抑制剂对弓形虫感染鼠存活时间的影响。结果加入蛋白酶抑制剂,体外培养和小鼠体内发育的速殖子部分发生形态变化;蛋白酶抑制剂+弓形虫感染鼠存活时间明显延长,弓形虫感染+蛋白酶抑制剂治疗后的小鼠生存时间分别为Aprotinin组(204.8±5.2)h,Cystatin组(288.4±4.3)h,Pepstatin组(289.5±6.2)h,对照组(91.2±6.7)h,差异有统计学意义(P<0.05)。结论丝氨酸蛋白酶、半光氨酸蛋白酶、天冬氨酸蛋白酶在弓形虫发育和入侵宿主细胞中起关键作用,相应的蛋白酶抑制剂对弓形虫发育和入侵细胞有明显影响,尤以Pepstatin的作用更显著。
易德保王秀虎肖小芹舒景丽
关键词:酶抑制剂弓形虫BALB/C小鼠
生物化学实验教学改革的探索与实践被引量:4
2009年
随着生物科学的飞速发展,生物化学的理论和方法也相应向前发展。要求生物化学重要组成部分的生物化学实验教学不断更新与提高。如何通过生物化学实验教学培养学生的观察能力,提高学生解决问题能力、动手能力、科学素养和创新意识是教师面临的最直接的教学问题。因此,生物化学实验教学质量的高低、实验效果的好坏将直接影响学生实践和创新能力的培养。这就要求我们进一步加强和改革实验教学,创新实验项目,以提高学生基本的实验素质和创新意识。为此,我们在自编实验讲义的基础上,优化组合实验项目,对生物化学实验教学方法、手段及考核等方面的改革作了一些探索。
舒景丽黄泽智
关键词:生物化学实验教学教学方法
医学检验专业《生物化学检验》实验教学的改革与探讨被引量:9
2007年
笔者分析了当前高职高专医学检验专业生物化学实验教学中存在的问题,并就此进行了一系列的改革,包括树立全新的实验教学思想与培养目标、改革培养模式、优化教学内容、改进教学方法、开设第二课堂、改革考试考核办法、建立实验教学评价方法与评价体系等,从而加强学生实验操作技能的培训与临床思维能力、创新能力和社会适应能力的培养,实验教学质量明显提高。
黄泽智舒景丽岳军
关键词:生物化学检验实验教学
高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系的建立及实践被引量:13
2008年
目的:建立高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系并探讨其意义。方法:根据高职高专医学检验专业教学实际情况与特点,探索临床操作技能考核模式,优化考核项目,制定考核目标和具体要求,建立高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价标准,并应用于教学实践。结果:该考核与评价体系适合于学生的临床检验操作技能考核与评价,经过操作技能考核与评价体系培训学生的操作技能,其考核成绩及临床实习成绩均明显高于未经过该体系培训的学生,差异均有显著性(P<0.01)。结论:高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系的建立,有利于加强医学检验专业学生的动手能力、创新思维和创新能力的培养,有利于实验教学质量的提高。
黄泽智蒙松年王秀虎李小民舒景丽刘艳
关键词:高职高专医学检验专业考核与评价体系
以能力为本位的高职高专医学检验专业课程体系的构建被引量:6
2008年
高职高专医学检验专业传统课程体系已很不适应时代发展对培养人才素质的要求,针对其存在的诸多弊端,作者本着以"突出主干课,减少必修课,加强实践课,丰富选修课"为原则,以知识、能力、素质三维空间结构为主线,淡化学科意识,打破学科型课程设置,加强了课程的优化、整合,重新构建了具有高职高专特色的课程结构、教学内容、教学方法、考试模式及教学评价体系。
黄泽智王秀虎蒙松年舒景丽李小民龚宗跃刘艳
关键词:课程教育改革
高职高专医学检验专业实验教学改革的探讨被引量:13
2007年
为了培养高职高专医学检验专业学生的实践能力和创新能力,根据本专业的特点,从整合与优化实验教学内容、改进教学方法、开设第二课堂、改革考试模式、加强实验教师队伍建设等方面,对高职高专医学检验专业实验教学改革提出了若干思考。
黄泽智王秀虎舒景丽李小民龚宗跃刘艳
关键词:教学方法教育改革
任务驱动教学模式在生物化学教学中的探索与实践被引量:3
2013年
任务驱动教学模式是近年来受到广泛重视的一种先进的教学方法,将其引入生物化学教学中,可取得良好的教学效果。任务驱动教学模式能激发学生的学习兴趣,提高学生的知识应用能力与思维能力,提高教学效率。从实践的角度对任务驱动教学模式的设计及其在生物化学教学中的应用效果等方面进行探索。
蒋传命舒景丽杨秦周雨
关键词:任务驱动式教学生物化学
蛋白酶抑制剂对Balb/c小鼠弓形虫病疗效的实验分析
2008年
目的:实验分析蛋白酶抑制剂对Balb/c小鼠弓形虫病的疗效,筛选有效的酶抑制剂,拓展临床对弓形虫病防治用药途径。方法:建立弓形虫病(Balb/c)小鼠模型,观察其患病过程,随机分组,给弓形虫病患鼠选用不同的蛋白酶抑制剂进行治疗,分析其疗效。结果:未经酶抑制剂治疗的Balb/c患鼠均在患病后90h内死亡,患鼠腹水涂片检查,弓形虫发育无异常形态变化。使用蛋白酶抑制剂治疗的Balb/c患病小鼠有8只在患病后200h以上死亡,死亡率占26.7%,患鼠腹水检查,弓形虫发育有一定比例的形态异常。有22只患病小鼠被酶抑制剂治愈,治愈率占73.3%。结论:蛋白酶抑制剂对弓形虫发育和入侵细胞有明显影响,对Balb/c小鼠弓形虫病有较好疗效,其中Pepstatin疗效最佳。
易德保王秀虎肖小芹舒景丽
关键词:BALB/C小鼠弓形虫病酶抑制剂
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