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赵莹

作品数:3 被引量:13H指数:2
供职机构:沈阳师范大学教育技术学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇教学
  • 1篇智慧教育
  • 1篇智慧校园
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇探究性教学模...
  • 1篇中学信息技术
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇课程
  • 1篇课程探究
  • 1篇课程探究式教...
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学方法
  • 1篇教学方法

机构

  • 3篇沈阳师范大学

作者

  • 3篇齐振国
  • 3篇赵莹

传媒

  • 1篇软件导刊
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 3篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
智慧校园及其建设探究被引量:11
2016年
智慧教育与智慧校园是教育信息化研究领域的重要组成部分,近年来受到越来越多专家和学者的关注。从数字化校园到智慧校园的转变、智慧校园建设关键技术、智慧校园设计与架构3方面进行探究,以期为智慧校园建设提供参考。
李京澳齐振国赵莹
关键词:智慧校园教育信息化智慧教育
《高中信息技术》课程探究式教学模式研究被引量:2
2016年
从2004年新课改至今,高中信息技术教学模式不断进行着改革,探究性教学模式在教学中得到了应用。探究性教学理念及过程符合新课改的要求,其教学注重学生自主探究的学习过程,它倡导学生的主动参与,发现学习过程中的乐趣,以发展学生的探索精神与创新能力、自主学习和解决问题的能力。文章分析了探究性教学的内涵及高中信息技术教学中实行探究性教学的重要性,最后对高中信息技术教学中三种常用的教学模式的运用提出了一些建议。
赵莹齐振国
关键词:高中信息技术教学模式探究性教学模式
慕课潮流下中学信息技术教师教学方法的改变
2016年
"慕课"这种新型的在线学习方式在高等教育、职业教育以及企业培训等领域快速发展,但在基础教育领域中慕课的发展相对滞后。本文通过对慕课在基础教育领域的发展趋势分析,总体审视慕课在我国基础教育领域的发展趋势,提出基于慕课的中学信息技术课程的教学新方式,目的在于通过教学方法的改变提高教学效率,培养学生自主学习的习惯。
赵莹齐振国
关键词:初中信息技术教学方法
共1页<1>
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