魏婷
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：安徽机电职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高职院校心理健康教育教师信息化教学能力提升路径探索被引量：1
- 2023年
- 信息技术的发展导致传统的教学方法已无法满足高职生的要求,教学信息化已成为高职院校教学改革亟须解决的难题。当前高职院校心理健康教育教师信息化教学能力的现状:(1)信息化教学意识不强;(2)信息技术运用能力不高;(3)信息化教学设计能力不足。根据这些现状分析原因并从学校和教师层面提出高职心理健康教育教师信息化教学能力的提升路径,为高职心理健康教育课的教学实践提供参考,提升教学效果,培养出理性、积极乐观的技能型人才。
- 魏婷王东华
- 关键词：信息技术信息化教学能力
- 寄宿制私立学校中学生心理健康状况调查被引量：4
- 2017年
- 本研究旨在了解寄宿制私立学校中学生的心理健康状况,用王极盛的《中国中学生心理健康量表》对四所寄宿制私立中学初一至高三六个年级的540名学生被试进行测量,得出的结论是从总分上看该群体存在轻度的心理问题,各个因子的得分均高于全国常模;在心理健康总分上,性别差异不显著,在大部分因子上,女生得分较男生高,心理健康状况略差。
- 魏婷潘诚
- 关键词：中学生心理健康
- 高职生父母教养方式和自我效能感的关系——基于安徽省6所高职院校的问卷调查被引量：1
- 2020年
- 为探讨高职生父母教养方式和自我效能感的相关关系,研究选用了父母教养方式评价量表和一般自我效能感量表对安徽省6所高职院校的318名高职生进行测试。得到结果如下:(1)高职生在父亲情感温暖与理解、父亲偏爱被试、母亲偏爱被试这几个因子和自我效能感存在着明显的性别差异;(2)高职生学生干部与否在父亲严厉惩罚、父亲过度保护、父亲过分干涉、母亲拒绝否认和母亲严厉惩罚这几个因子上差异显著;(3)高职生的父亲情感温暖与理解、父亲过分干涉、母亲情感温暖与理解、母亲过度保护与干涉与其自我效能感呈显著正相关;(4)高职生的母亲情感温暖与理解、父亲过分干涉对其自我效能感具有正向预测作用。因而得出高职生的父母教养方式对自我效能感具有显著影响。
- 魏婷王东华田荣
- 关键词：高职生父母教养方式自我效能感
- 图片诱发情绪影响大学生工作记忆实验研究被引量：2
- 2016年
- 本研究实验一采用情绪自评量表,对从互联网上的图片情绪库进行筛选,选出适用于中国大学生的情绪图片作为诱发情绪的刺激材料.通过自评量表考察情绪图片诱发的男女差异.实验二采用n-back实验范式,使用情绪图片来诱发被试的不同情绪,通过考察不同情绪下,男女被试对于不同工作记忆任务的反应时和正确率来分析不同情绪对工作记忆的影响以及性别差异.
- 潘诚马琳魏婷
- 关键词：工作记忆情绪性别差异
