朱琳
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 供职机构：天津市河北区教师进修学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高考考生物理核心素养部分要素发展状况的诊断与分析被引量：8
- 2017年
- 本报告基于核心素养对全市不同水平的普通高中应届生考生在2016年天津高考理综物理卷的作答表现进行诊断和分析。考虑到纸笔测试对学生物理核心素养四个要素考查的显性程度不同,本文只针对考生物理核心素养的"物理观念"及"科学思维"两个关键要素水平及发展状况进行诊断和分析,明确不同水平考生在"物理观念"和"科学思维"等方面存在的问题,寻找出现问题的成因,并从教学目标及教学实施等方面提出教学改进建议,促进物理教学聚焦学生核心素养发展,将物理学科核心素养教育落到实处。
- 高杰魏欣朱琳王文理
- 关键词：物理观念科学思维
- 基于“考生水平表现标准”评价在物理学科的实践与思考
- 2016年
- 开展基于"考生水平表现标准"指导下的高考评价,旨在对学生的学业水平表现进行客观、科学的评价。从"考生水平表现标准"的制定及内容、开展基于标准的评价的实践、对基于标准评价的思考三个方面利用高考实测数据对考生水平情况进行具体研究分析,并对考生的分析综合能力进行专题评价,在评价的基础上给出提升学生该项能力的具体意见和建议,从而促进基于经验的反思向基于科学的反思转化。
- 高杰魏欣朱琳王文理
- 关键词：物理学科
