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刘芳

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:东莞职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇就业
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇学业水平考试
  • 1篇院校
  • 1篇招生
  • 1篇招生政策
  • 1篇自主招生
  • 1篇精准
  • 1篇就业为导向
  • 1篇考试
  • 1篇考试政策
  • 1篇扩招
  • 1篇高职院校
  • 1篇高质量就业
  • 1篇公益

机构

  • 5篇东莞职业技术...

作者

  • 5篇刘芳
  • 2篇刘伊
  • 1篇罗梦君

传媒

  • 2篇中国科技经济...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇学周刊
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职学校公益劳动课程的开发与评价
2023年
在当今社会,公益劳动课程在高职教育中的重要性日益突显。本文首先分析了公益劳动课程在高职教育中的地位,以及其对学生素质的影响。接着,通过对高职学校公益劳动课程的开发进行深入研究,包括课程的设计原则、内容设计、教学方式和教学资源。然后,讨论了高职学校公益劳动课程的评价,明确评价的目的与意义,阐述评价的方法与标准,并对评价的结果与反馈进行了分析。最后,探讨了高职学校公益劳动课程存在的问题及其原因,并提出了一系列的解决对策,旨在为高职学校公益劳动课程的开发与评价提供理论参考和实践指导。
刘伊刘芳
东莞职业技术学院学风建设现状与对策研究
2014年
学风建设是高校教育质量的重要标志,它体现了学校的办学理念、教学质量和管理水平,因此,高校学风建设是高校的一项基础性的工作,是高等教育改革和发展的重要主题,学风作为大学精神最重要的组成部分,是一所大学传统底蕴和办学理念的集中体现。优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,同时也反映了学校的办学和管理水平。在高等教育大众化的背景下,要提高高校可持续发展的核心竞争力,加强学风建设就显得尤为突出和重要。从科研角度出发,了解东莞职业技术学院学风现状,研究学风建设对策,加强东莞职业技术学院学风建设,提高高职人才培养质量,是我们重要而紧迫的任务。我课题组通过访谈和问卷调查研究,从学生学习动机、态度、纪律、策略、兴趣、效果等六个方面了解东莞职业技术学院学风和学风建设现状,并进行了进一步的矛盾分析,指出东莞职业技术学院学风建设的主要矛盾,结合东莞职业技术学院总体规划与学生需求,提出学风建设对策,为东莞职业技术学院下一步开展学风建设提供思路性的参考。
刘芳罗梦君
关键词:学风建设
学业水平考试招生政策下高职院校自主招生对策研究——以东莞职业技术学院为例被引量:1
2017年
为了在学业水平考试招生政策下更好的展开高职院校自主招生模式,文章论述了高职院校自主招生基本现状,以及自主招生与依据学考成绩进行学生录用模式的比较,总结了针对学考模式下的高职自主招生策略。
刘芳
关键词:高职院校自主招生
高职扩招学生精准就业实施路径研究
2023年
推动学生深度学习与有序就业,是当前职业教育的根本方针与核心目标。为此需根据高职院校扩招情势,全面透析学生就业的实际情况,在精准就业指导与帮扶方面生成具体与可行行动逻辑。高职院校扩招背景下服务与促进学生精准就业具体实施路径上,需实现五个精准:一基于科学的沟通机制精准和全面摸排高职生就业情况;二摸清就业情况的前提下精准疏导就业焦虑情绪;三利用云平台实现就业指导的精准推动;四秉承特事特办原则精准帮扶;五学生就业概念的内涵精准外延。
刘芳
关键词:高职扩招
以高质量就业为导向的高职学生劳动素养评价机制研究
2023年
高职院校学生劳动素养评价机制坚持以高质量就业为导向,强调“职业性”的特点,落实立德树人的根本任务,促进高素质技能型人才的培养。故简要分析在高职院校建立健全劳动素养评价重要意义的基础上,结合对高职学生劳动素养评价目前存在问题的审视与反思,提出以高质量就业为导向的高职学生劳动素养评价机制的完善策略,包括优化评价内容、注重过程评价、创建多维指标、加强实践应用。旨在通过本文的研究与探索,能够指导教学实践,形成有价值的借鉴与参考。
刘芳刘伊
关键词:高质量就业高职
共1页<1>
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