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郑明玲

作品数:3 被引量:9H指数:1
供职机构:大庆广播电视大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇学习时间分配
  • 2篇元认知
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇眼动
  • 1篇眼动研究
  • 1篇元记忆
  • 1篇社区教育
  • 1篇社区青少年
  • 1篇自我
  • 1篇自我调节
  • 1篇自我调节学习
  • 1篇教育
  • 1篇控制功能
  • 1篇记忆
  • 1篇分值

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 2篇大庆广播电视...
  • 1篇吉林医药学院

作者

  • 3篇郑明玲
  • 1篇金雪莲
  • 1篇姜英杰
  • 1篇王志伟

传媒

  • 1篇心理学报
  • 1篇新丝路

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
社区青少年心理健康教育的策略探讨
2022年
青少年在成长的过程中,往往会受到较多的因素影响,比如:学校、家庭、社会,以及青少年自身的心理问题等,若不能很好地进行青少年的心理健康教育,将会对青少年的健康成长造成巨大的影响。基于此,文章重点分析了社区青少年心理健康教育中存在的各类问题,并探讨了影响社区青少年心理健康教育的因素,提出了与之相关的策略:加强社区与家庭、学校的联系;构建青少年心理危机干预与预警机制;提升青少年心理健康教育的认知;引入微信平台教育方式。
郑明玲
关键词:社区青少年心理健康社区教育
项目分值对学习时间分配的影响
学习时间分配(allocation of study time,简称AST)是在自定步调学习(self-pacedlearning)中,学习者为最大限度实现学习目标,主动监测当前学习任务程度以控制自身心理资源和学习持续时...
郑明玲
关键词:学习时间分配自我调节学习
文献传递
基于价值的议程对学习时间分配影响的眼动研究被引量:9
2016年
通过对比不同梯度下,分值激发的议程与习惯性反应作用一致、不一致条件中,优先选择项目和学习时间的差异,考察基于价值的议程对学习时间分配的影响及其动态过程。结果发现:(1)等分值条件下,汉语为母语被试存在从左到右的习惯性反应。(2)分值梯度对基于议程的学习时间分配的有效性具有调节作用。小分值梯度(1分、5分)激发的议程能够克服习惯性反应对学习时间分配的影响,但不能使被试建立起优先学习高价值项目的议程;大分值梯度(1分、10分)能够克服习惯性反应对学习时间分配影响,且能够使被试建立起优先学习高价值项目的议程。(3)基于议程调节的学习时间分配在时程和阶段上具有动态性和情境特异性。
姜英杰王志伟郑明玲金雪莲
关键词:学习时间分配元记忆元认知记忆
共1页<1>
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