孙振卿
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：石家庄财经职业学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
- 信息化背景下高职英语教学改革探究
- 2021年
- 随着我国教育体制改革的不断深入,打造信息化的课堂是现代教育方式改革的主流趋势。高职学校应该紧跟时代的步伐,打造信息化的课堂教学。本文结合实际情况,对信息技术在高职英语教学中的作用、高职英语与信息化结合过程中存在的问题以及改革建议展开探讨。关键词:信息化背景;高职英语;教学改革随着信息技术的发展和教育部《教育信息化“十三五规 的各种功能,充分利用网络上的各种资源,音频、视频、图片、信划”》及《教育信息2.0行动计划》的发布与实施,在教育领域融入 息、新闻、交互软件、投屏软件、统计软件等,丰富学习资源,拓展信息化技术是一个必然趋势和迫切需求。将信息技术融入教学 学习途径,转变学习方式。过程、创新英语教学方式、提高英语教学质量成为了高职院校的 (2)基于微课的翻转课堂。翻转课堂打破了教学内容、教学一项重点任务。 进度统一的课堂局限,拓展了学习时间和空间,更关注学生的自一、信息技术在高职英语教学中的作用 主学习、个性学习及碎片学习。教师应在网上甄选或自己制作合(1)有利于激发学生学习英语的兴趣,提高英语综合运用 适的微课,积极实行翻转课堂模式。能力。传统的“满堂灌”式教学方法是很难引起学生学习英语的 (3)大数据技术。教师们要将大数据技术利用到教学当中,兴趣的,而基于信息技术的教学方式更容易引起学生的学习兴 实现教学数据统计、结果分析的时效性及科学性。可以利用学习趣,有利于让学生爱上英语,为学生提供持久的学习动力。每个 平台和软件,统计学生的疑问、进行测试和互评。学生的学习能力和学习方法均有差异,但老师的精力有限,在课 (4)手机应用。教师要充分利用手机为教学服务。有很多上不可能兼顾所有的学生。信息化课堂则能有效地�
- 李倩孙振卿
- 关键词：信息化背景高职英语教学改革
- 《城市轨道交通英语》立体化教学模式探究被引量：1
- 2018年
- 经济的发展和建筑事业的逐步推进,使城市轨道交通成为当前发展十分迅速的行业。城市轨道交通不仅是东北地区的支柱性产业,同时也是高校课程中十分重要的组成部分。为了使我国的轨道交通水平有更大程度的提升,需要通过对国外文献的阅读来了解当前该行业的发展情况,这就使轨道交通英语学习变得十分必要。教师主要从《城市轨道交通英语》课程教学体系的建设以及考核的改革方面对城市轨道交通英语进行研究。
- 孙振卿万礼蓉
- 关键词：立体化教学
- 浅议职业英语技能大赛推动高职英语教学改革被引量：2
- 2019年
- 近几年来,在“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”的思想指导下,石家庄财经职业学院开展了全院学生参与的职业英语技能大赛。大赛的举办科学、有效地结合了职业英语课程的教学改革。本文通过作者亲历来探索英语技能大赛与职业英语教学改革相互促进、相得益彰的良性循环发展关系。
- 周靖孙振卿
- 关键词：职业英语技能大赛教学改革
- 浅谈高职学生职业英语应用能力的培养——任务教学模式下的职场任务设计初探被引量：2
- 2014年
- 随着我国越来越广泛地与世界经济接轨和全球化进程的逐步完善,社会就业岗位对英语水平的要求也越来越迫切,英语水平的好坏已成为用人单位主要的考量内容,所以培养具有职业英语能力的复合型人才是高职英语课堂的主要任务。笔者从职场任务设置方面讨论了如何设置不同的职场任务以达到提高学生职业英语能力的目的。
- 孙振卿
- 关键词：任务教学模式职业英语
- 浅议基于微课资源库建设下翻转课堂教学模式——以石家庄财经职业学院《高职英语》改革为例
- 2016年
- 教育部高等学校大学外语教学指导委员会在大学英语教学指南中提到:“鼓励教师利用网上优质教育资源改造和拓展教学内容。”根据这一要求,我院(石家庄财经职业学院)英语教师,从学生的英语学习实际水平出发,积极建设我院高职英语微课资源库,推行翻转课堂教学模式。本文将介绍充分利用高职英语微课资源库推行翻转课堂教学模式,所的成果与不足方面进行分析、阐述,以此来促进高职英语教学改革,更好地为社会培养优秀的职业人才。
- 周靖孙振卿万礼蓉李倩
- 城市轨道交通英语课程全过程考核评价研究与实践——以石家庄财经职业学院为例被引量：2
- 2019年
- 课程考核评价是教学过程的一个重要环节,是评价教学质量和学习效果的重要手段。本文扬弃传统的考核方式,通过在城市轨道交通英语教学中实施全过程考核评价,建立一种轻松而有效的评价模式,以此推动课程教学内容和教学方法的改革,提高课堂的有效性。
- 孙振卿周靖平晓美李倩罗云明
- 关键词：教学改革
