李杰
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：永州职业技术学院临床医学系更多>>
- 相关领域：文化科学生物学医药卫生政治法律更多>>
- 梅毒螺旋体蛋氨酸亚枫还原酶基因克隆及生物信息学分析被引量：1
- 2017年
- [目的]克隆梅毒螺旋体(Treponema pallidum)蛋氨酸亚枫还原酶(methionine sulfoxide reductase,Msr)基因并对其进行生物分信息学分析。[方法]根据梅毒螺旋体Msr基因序列,设计特异性引物,PCR法扩增目的基因,将其连接到p MD19-T载体,进行DNA测序及生物信息学分析。[结果]从梅毒螺旋体中扩增得到的大小为873 bp的Msr基因,编码291个氨基酸。Msr蛋白含有Msr A和Msr B的保守区,为亲水性蛋白,无信号肽,定位在细菌细胞质。三维结构与牛Msr蛋白(PDB:1fvg.1)类似。Msr蛋白含有几个B表位。[结论]克隆获得了Tp Msr基因,并分析了其生物学特性。
- 郑艾娟游晓星李杰李冉辉
- 关键词：梅毒螺旋体基因克隆生物信息学
- 梅毒螺旋体蛋氨酸亚砜还原酶的原核表达、纯化及其抗氧化功能研究被引量：1
- 2018年
- 目的原核表达、纯化梅毒螺旋体(Treponema pallidum)蛋氨酸亚砜还原酶(Methionine sulfoxide reductase,Msr)并测定其抗氧化功能。方法将TpMsr基因连接到表达载体pET28a,构建重组质粒pET28a-TpMsr,热激法将其转化大肠埃希菌BL21(DE3)得到重组菌BL/pET28a-TpMsr,IPTG诱导重组TpMsr蛋白表达。利用镍柱亲和层析纯化目的蛋白,采用比色法测定Tp Msr蛋白的酶活性。采用菌落计数法测定重组大肠埃希菌在H2O2胁迫下的存活率。结果成功构建重组质粒pET28a-TpMsr,转化大肠埃希菌BL21(DE3)后高效表达分子质量单位(Mr)约34.8×103的TpMsr,经Ni 2+柱亲和层析纯化得到高纯度的重组TpMsr蛋白。该蛋白能将蛋氨酸亚枫还原为蛋氨酸,且能赋予大肠埃希菌抵抗氧化应激的能力。结论构建的重组质粒pET28a-TpMsr能表达TpMsr蛋白。该蛋白具有抗氧化功能,为研究梅毒螺旋体的抗氧化机制提供了实验依据。
- 郑艾娟李杰赵兰华
- 关键词：梅毒螺旋体蛋白表达抗氧化
- 高职生物化学改革之路
- 2015年
- 生物化学课是学生在学习生涯里必不可少的一门科目。由于新课改的实施,提高学生的综合知识水平。所以学生除了重视主科目外,其他小科目也不能忽视。所以该文在对高职教育系统中针对高职学生对改革后的生物化学这类小科目进行学习分析探究。如何改进对这类学科的教育模式,和改革后的好处进行探讨。最后对于教育事业有何重要意义。
- 李杰
- 关键词：高职生物化学
- 高职生物化学课堂教学中如何渗透营养教育被引量：1
- 2015年
- 我国从小学阶段就开始进行简单的生物化学教学,其主要目的是通过引导学生通过生物的有趣和特别的现象来形成对生物化学学科的学习兴趣,为以后的生物化学学习打基础。在初中教学中,生物化学课程主要就是对生物化学有一个比较简单的认知和了解就可以了。到了高中阶段,学生需要的掌握的就不是这么简简单单的了,而是要深入进去更多的内容,凡是与之相关的都可以在生物化学课堂进行渗透。比如说,可以在生物化学课堂深入进去营养教育。众所周知,一个人的健康状况与它日常生活中饮食的营养搭配和营养吸收情况有着重要的联系。如今人们不只追求吃饱穿暖就可以,而是要求吃的健康,要强调幸福指数。所以,我们日常的饮食当中,五谷杂粮,蔬菜水果无不是属于生物学的范畴内,我们栽种五谷和蔬菜时使用的化肥农药和各种科技手段无不和化学息息相关。所以说,学好生物化学知识,并在其中渗透好营养教育显得尤为重要。
- 李杰
- 关键词：生物化学课堂教学营养教育
- 高职院校红色资源爱国主义教育中的问题与对策被引量：1
- 2017年
- 红色文化是一种教育教学的主要资源,在最近几年被很多高校使用,以此进行德育教育。在红色资源当中包含了爱国主义精神,艰苦奋斗精神以及勇于创新的精神,用这些精神培养学生的品格、道德和具有极大的促进性作用,更是社会赋予高校的一种时代性课题资源。基于此,本文主要对高职院校红色资源爱国主义教育中的问题与对策进行分析和研究。
- 李杰
- 关键词：高职院校红色资源爱国主义教育
