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杨彩红

作品数：7 被引量：5H指数：1
供职机构：山西传媒学院更多>>
相关领域：语言文字艺术文学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 3篇艺术
  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇影视
  • 3篇文学
  • 3篇戏剧
  • 3篇《玩偶之家》
  • 2篇英语
  • 2篇审美
  • 2篇玩偶
  • 2篇ESP
  • 2篇ESP理论
  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇易卜生
  • 1篇易卜生《玩偶...
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇应用型高校
  • 1篇影视摄影
  • 1篇影视文学
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能

机构

  • 7篇山西传媒学院
  • 1篇山西师范大学

作者

  • 7篇杨彩红
  • 1篇赵燕霞

传媒

  • 2篇湖北第二师范...
  • 1篇传媒
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇安阳工学院学...
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
ESP理论视角下的西方戏剧文学育人功能探微——以《玩偶之家》为例被引量：1
2021年
《玩偶之家》是挪威戏剧家亨里克·易卜生的戏剧作品,被西方公认为经典作品,在中国译介次数多、影响大。这部作品尽管创作于十九世纪七十年代末的欧洲工业革命浪潮风起云涌、挪威妇女解放运动高涨的时代,被世人看作是"社会问题剧"或"家庭伦理剧",但作品所展现的主题思想、道德观念等却对后世影响深远。ESP教学理论是以满足学习者特定需求为目标,学习与特定学科、职业或社会活动相关联的英语。文章以ESP教学理论为指导,结合戏剧影视文学专业特点,以《玩偶之家》的英文剧本为例分析,旨在帮助戏剧影视文学专业的学生了解经典的西方戏剧创作,在提高英语素质的同时,学会挖掘经典作品中呈现的文化内涵,增强思辨能力。
杨彩红
关键词：ESP西方戏剧
ESP理论指导下保证剧作的原汁原味——以易卜生《玩偶之家》为例
2020年
多民族融合逐渐加深,外文戏剧文学不断引进,对戏剧文学翻译的要求也不断提高。为保证外文戏剧文学引入中国依旧保持原汁原味,提出ESP理论指导下的翻译方式。通过界定ESP理论概念,归纳语域概念中的情景语境重要因素:语旨、语场与语式;分析语言特点:口语化,以此为基础,探讨ESP理论指导下如何保证剧作翻译的原汁原味。将易卜生的《玩偶之家》作为研究对象,通过与传统直译翻译对比,分析ESP理论指导下戏剧翻译语域特点与难点,通过ESP理论指导实现戏剧文学作品翻译结果的原汁原味。
杨彩红
关键词：ESP理论剧作原汁原味易卜生《玩偶之家》
文学视觉审美与媒介变迁——评《媒介生态与当代文学》
2017年
文学是对社会生活、国家历史、人间百态的反映．通过不同时代的文学作品能够得知当时的历史语境与生活状况。因此，文学不仅仅是文艺欣赏活动，更是记录生活、反映诉求的途径，在多个领域均有着不同程度的影响力。随着创作语境的变化，文学的视觉审美形态也在不断发生变化，媒介功能的强势介入对文学的创作、传播产生影响，一方面通过文学效应越来越大.
杨彩红
关键词：当代文学视觉审美媒介生态社会生活历史语境创作语境
艺术传媒类学生需求下的英语课堂内容构建——以影视摄影与制作专业为例被引量：1
2015年
本文以需求分析理论为指导,采用学生访谈和问卷调查的方法对影视摄影与制作专业的学生就英语学习动机,英语课堂内容要求及英语与其所学专业相关度进行调查分析,尝试构建艺术传媒类专业英语课堂教学新模式。结果显示,这些专业的英语课堂应以需求分析为出发点,创设"专业教师+英语教师"有机结合的新情境,探讨专业知识与英语语言有效融合的新方法,真正帮助学生达到学以致用的新境界。
杨彩红
《玩偶之家》的女权主义解读分析被引量：1
2020年
《玩偶之家》是19世纪挪威伟大的戏剧家易卜生的著名社会剧作品,对于该戏剧作品来说,其是一部比较典型的社会问题剧,在整个社会中也具有巨大的意义与反响。它向我们提出了一个问题:女权主义,这部作品在一定程度上也反映了当时社会中女权意识的萌芽,其主要是围绕女主人公娜拉如何觉醒,到最后离家出走的故事。在这部作品中,易卜生通过对当时社会中存在的问题进行了思考,从而加深人们对女权主义的理解。
杨彩红
关键词：《玩偶之家》女权主义
ESP理论下少数民族戏剧影视的审美标准分析
2021年
随着中国历史文化的不断进步发展,我国少数民族文化也得到了长足的进步,尤其是民族戏剧影视方面更是得到极大的丰富和完善,不断从民族传统文化、历史事件和民族风俗中挖掘题材,创造出大量脍炙人口的民族作品,体现出少数民族自身鲜明的民族特征,也对民族戏剧影视的审美标准提出了更高的要求。而作为先进教学理论的ESP理论,为创新研究分析少数民族戏剧影视的审美标准提供了思路。本文基于ESP理论,以理论的基本内涵为出发点,结合少数民族戏剧影视审美的发展现状,分析探讨在ESP理论下的少数民族戏剧影视审美标准的可行性发展,为促进少数民族的戏剧影视发展提供方向。
杨彩红
关键词：ESP理论少数民族戏剧影视审美研究
专门用途英语（ESP）在应用型高校中的运用——以戏剧影视文学专业为例被引量：2
2019年
随着全球化进程的不断加快,各种文化愈加深入交流和碰撞,培养熟练掌握英语的戏剧影视文学专业的多元化复合型技能人才显得日趋重要。专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP)是针对特定学科专业知识内容,结合学生需求而开设的一种英语课程,用于培养学生的综合英语技能。在戏剧影视专业文学教学过程中,将学科专业知识与专门用途英语相结合,在教授学生专业知识的同时,培养和提升其专业英语读说听写等技能,有助于拓宽戏剧影视文学专业学生的知识面,有助于提高英语教学质量、提升学生的综合素质,为企业、社会培养更多的多元化复合型人才;有助于中国戏剧影视文学作品的“走出去”,外国作品的“引进来”及中国文化作品的二次创新,促进中国戏剧影视文学的对外交流,助推中国优秀文化的传承和创新。
杨彩红赵燕霞
关键词：专门用途英语戏剧影视文学
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