王卫
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：南京理工大学泰州科技学院更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学交通运输工程文化科学更多>>
- 掺水泥大孔隙透水性再生沥青混合料及制备和测定方法
- 本发明属于沥青材料技术领域，公开了一种掺水泥大孔隙透水性再生沥青混合料及制备和测定方法，回收沥青混合料最佳配合比在20％的时候达到最优，此时再生沥青混合料的高温性能达到最优；随着级配的粗化，同种透水沥青混合料的高温性能增...
- 董晓进陈靖尹锦明王卫
- 文献传递
- 一种稳定吊架及土木工程施工设备
- 本实用新型涉及吊架技术领域，具体为一种稳定吊架及土木工程施工设备，包括：吊杆，吊杆的顶端固定在房顶，所述吊杆的底端固定有固定框架，固定框架的侧面旋转连接有旋转板，固定框架的底端固定有固定底板，固定底板的侧面固定有插接块，...
- 袁继峰王卫胡桂祥陆永涛张龙
- 一种调节结构及土木专业建材转运装置
- 本实用新型涉及建材转运装置技术领域，具体为一种调节结构及土木专业建材转运装置，包括：高度调节板，所述高度调节板活动插接在调节板收纳槽中，调节板收纳槽开设在车斗的顶端表面上，高度调节板的底端固定底板，底板的底端固定有吊环和...
- 袁继峰董晓进王卫姜毅尹锦明
- OBE教育理念下土木工程材料应用型课程改革被引量：2
- 2022年
- 课题组结合学校人才培养目标构建了土木工程材料课程的学习蓝图,通过将课程独立的实验项目集成为1个实训项目“、逆向设计”主导教学活动的开展、多样化考核等改革举措,将OBE教育理念融入教学活动实践中。在课程考核体系中恰当地引入设计合理的实训项目、科技创新型项目既给学生合理“增负”,又给学生一定的选择权。新的课程评价方式覆盖了学习全过程并且具有多样化和个性化特征。教学改革实践了以学生为中心的理念,体现了持续改进的特色。
- 孟玮尹锦明王卫李十泉
- 关键词：土木工程材料应用型课程课程改革
- 基于层次分析法可拓学的小城市公交服务评价被引量：5
- 2015年
- 从基础设施服务和企业运营服务两方面,构建适合于小城市公共交通服务评价的指标体系,运用层次分析法确定指标的权重系数.根据可拓学理论构造经典域、节域和关联函数,建立小城市公共交通服务的层次分析法-可拓学的综合评价模型,并以江苏省泰州市公交为例,验证模型的实用性.
- 姜毅尹锦明董晓进王卫
- 关键词：层次分析法可拓学小城市公共交通
- 一种脚手架组件及土木建筑
- 本实用新型涉及脚手架技术领域，具体为一种脚手架组件及土木建筑，包括：立杆和支杆，立杆的一端固定连接有连接套，所述立杆的外壁上固定连接有固定套，固定套的外壁上开设有外螺纹，固定套的下端固定连接有下限位块，下限位块呈半圆状；...
- 袁继峰王卫陈鹏尹锦明陆永涛姜毅
- 一种透水混凝土布料装置
- 本实用新型涉及建筑施工技术领域，公开了一种透水混凝土布料装置，包括立柱，立柱的内部滑动连接有伸缩柱，伸缩柱的顶部固定连接有支撑板，支撑板通过滑动机构安装有料斗，料斗的顶部固定安装有水箱，水箱的顶部固定安装有伺服电机，料斗...
- 王卫董晓进袁继峰
- 基于基层的海绵型道路与材料的设计研究被引量：3
- 2017年
- 从海绵城市的目标出发,结合道路工程的特点,提出了基于基层的海绵型道路结构。该结构可以增强道路渗水、蓄水、排水的能力,进而削减峰值流量,降低内涝风险。以JTG D50—2006《公路沥青路面设计规范》中骨架密实型水泥稳定碎石级配为基础,进行了海绵型水泥稳定碎石基层的研究,分析不同粒径碎石对有效孔隙率和7 d无侧限抗压强度的影响,完成了海绵型水泥稳定碎石的优化设计与研究。
- 尹锦明姜毅孟玮王卫
- 关键词：水泥稳定碎石
- 水泥代替矿粉对热拌再生沥青混合料的路用性能影响
- 2024年
- 以再生沥青混凝土AC-20为研究对象,用水泥分别替代各级配矿粉用量成型试件,通过马歇尔实验、冻融劈裂试验和低温劈裂试验研究水泥替代矿粉对沥青混凝土高温稳定性、水稳定性和低温稳定性的影响规律。试验结果表明水泥用做填料具有一定的优越性,能够提高沥青混凝土的高温稳定性、低温抗裂性,对提高沥青混凝土的路用性能,降低工程造价具有重要的意义。研究成果可为废旧沥青混合料的再生利用提供一定的参考。
- 林圣美王卫袁继峰
- 关键词：再生沥青混合料高温稳定性水稳定性低温抗裂性
- 基于多信息融合的高校实验室安全预警研究
- 2021年
- 为提高高校实验室安全应急水平,利用D-S证据理论在不确定信息融合领域的优势以及信息熵理论在指标权重确定方面的客观性优势,提出了高校实验室安全预警多信息融合的方法。基于扎根理论的分析方法识别出实验室安全风险要素,构建出安全指标体系,建立了基于D-S证据理论多信息融合的预警模型,并应用在我国应用型本科院校中。结果表明,该方法能客观反映高校实验室的安全程度,实现动态预警。
- 杨同标林王兵成艳王卫
- 关键词：信息熵
