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王智勇
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1
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供职机构:
中国地质大学长城学院
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合作作者
段丽卿
中国地质大学长城学院
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中国地质大学...
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1篇
段丽卿
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王智勇
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南昌教育学院...
年份
1篇
2011
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独立学院青年英语教师之自我成长
2011年
独立学院特定的环境:学生层次不齐,师资队伍中教师教学科研能力薄弱,也缺乏高水平的学科带头人。其中的青年英语教师要成长需要自己摸索学习。本文通过叙述搞科研的必要性及如何培养科研能力,以课堂教学功能为例,展示搞科研对自身素质的提高,课堂教学的帮助。
段丽卿
王智勇
关键词:
课堂教学功能
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