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段丽卿

作品数:6 被引量:7H指数:1
供职机构:中国地质大学长城学院更多>>
相关领域:语言文字艺术文学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇英语
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生考研
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇盗梦空间
  • 1篇电影
  • 1篇电影叙事
  • 1篇电影叙事学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事学
  • 1篇叙事学解读
  • 1篇学校管理
  • 1篇学校管理策略
  • 1篇学校英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语水平

机构

  • 5篇中国地质大学...

作者

  • 5篇段丽卿
  • 1篇张敏
  • 1篇赵隆华
  • 1篇王智勇
  • 1篇李亚红

传媒

  • 1篇电影文学
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇海外英语
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇丝路视野

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
提高大学生考研英语水平的策略与方法
2017年
近些年来,考研热度递增.然而,每年大学生考研总分过国家线英语小分不过线的大有人在,如果这部分人的英语成绩提高,考研成功的机率会大大增加.本文主要从学校管理层面,英语教师教学层面以及学生自身层面等视角进行研究,以期能找出提高大学生考研英语成绩的对策和方法.
张敏段丽卿
关键词:学校管理策略教师业务水平科学学习方法
建构主义指导下的大学英语写作
2011年
当前社会,英语很重要,更是注重听说,在大学课堂教师偏重于词汇的讲解,很少提及写作训练,学生更是懒得动笔,所以大学生的写作不是一塌糊涂就是中式化没有文采。该文阐述建构主义的学习方法,分析语言的输入与输出,通过激励学生自主学习,从训练模仿改写句子入手,进而组织段落,谋划篇章。让学生有成就感,感受语言积累转换为实际能力的喜悦。从而更乐于主动去搜集积累语言知识,最终达到良性循环。令人兴奋的是,课堂实践证明,模仿改写是一种相当有效的方法!
段丽卿赵隆华
关键词:大学英语写作建构主义
独立学院青年英语教师之自我成长
2011年
独立学院特定的环境:学生层次不齐,师资队伍中教师教学科研能力薄弱,也缺乏高水平的学科带头人。其中的青年英语教师要成长需要自己摸索学习。本文通过叙述搞科研的必要性及如何培养科研能力,以课堂教学功能为例,展示搞科研对自身素质的提高,课堂教学的帮助。
段丽卿王智勇
关键词:课堂教学功能
叙事学解读电影《盗梦空间》被引量:7
2011年
本文以电影叙事学为理论框架对电影《盗梦空间》进行了叙事层面的分析,通过剖析叙事结构、叙事时间叙事空间和叙事层次等叙事元素在影片中的应用,让读者对影片有更深刻的理解。令人印象深刻的是,影片采用了梦幻式复调结构。凭借对时序、时长的控制、画面与镜头的多变,突出空间形象的隐喻与象征,给观众一场心灵与视觉的震撼体验!揭开电影中一个恒久的主题:带有悲剧色彩的爱情!同时,回顾在电影艺术上具有转折意义的几部电影。
段丽卿李亚红
关键词:电影叙事学《盗梦空间》
高等学校英语教学的现状及对策分析
2016年
文章从普通高校英语教学的现状、提升普通高等学校英语教学质量的有效对策、以及英语教学在普通高等教育发展中的重要性三方面来阐述。
段丽卿
关键词:普通高校英语教学
共1页<1>
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