王文红
- 作品数：6 被引量：24H指数：3
- 供职机构：金陵科技学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于高等工程教育理念的应用型工科人才课程建设探析——以金陵科技学院传感器课程建设为例
- 2016年
- 针对目前国内应用型工程师人才匮乏问题,结合应用型院校人才培养的实际情况,开展传感器课程建设改革。以产业需求与发展为导向,确立课程教学目标。基于高等工程教育理念,改革教学内容、方法和手段,生动、有效地推进课内外教学活动。产学研用合作培养,构建多模块化实践教学体系,不断提升学生创新意识和创业能力。该课程改革方案强调工程实践能力的培养。
- 王文红刘钰李广水
- 关键词：传感器课程建设教学改革
- 转型发展的地方本科院校人才培养路径选择被引量：3
- 2016年
- 转型发展的地方本科院校长期以来面临着定位不准、专业设置和课程设计不合理、"双师型"师资严重短缺等诸多问题。从地方本科院校的办学定位、人才培养模式、实践教学、"双师型"师资队伍建设、学校内部管理等方面,探求转型发展的地方本科院校人才培养的新路径。
- 王文红葛军
- 关键词：地方本科院校
- 应用型人才培养目标下高校考试制度与考试方法改革的研究被引量：4
- 2013年
- 本文以金陵科技学院为例,重点分析当前我国高等教育考试制度存在的问题,探索并提出一套与应用型人才培养目标相适应的高校考试制度和考试方法的改革的方案。
- 刘茜王文红
- 关键词：应用型人才培养考试制度考试改革
- 学分制下高校教学改革探索
- 2016年
- 目前越来越多的高校开始采用灵活性较高、弹性较强的学分制教学管理模式。与传统的教学管理模式相比,学分制的实行要求在教学改革中更关注学生主体性、自觉性的发挥,因此对教师的教育观念更新、课程内容的整合、教学方法的灵活性选择等方面都提出了新的要求。
- 王文红
- 关键词：学分制教育观课程内容教学方法
- 应用型本科院校人才培养影响因素的实证分析被引量：16
- 2015年
- 人才培养关乎高等教育的成败,是应用型本科院校建设的核心要素。文章以胜任力模型为基础,结合应用型本科院校特点,构建人才培养影响因素理论模型,并以全国范围内部分高校为主体展开问卷调查。实证检验表明,教学内容及方法、师资结构、员工知识/技术水平、配套管理制度及校园文化等是影响应用型本科院校人才培养的重要因素。根据研究结果给出提高应用型人才培养质量的对策建议。
- 周沛王文红鲁承昊
- 关键词：胜任力模型应用型本科院校影响因素
- 转型发展的地方高校工科课程建设思考与探索——以金陵科技学院传感器课程建设为例被引量：1
- 2016年
- 针对地方经济发展所需应用型工程人才匮乏问题,结合地方高校工科人才培养实际情况,开展传感器课程建设改革。以产业需求与发展为导向,确立课程教学目标。抓住地方高校转型发展的机遇,改革教学内容、方法和手段,生动、有效地推进课内外教学活动。产学研用合作培养,构建多模块化实践教学体系,不断提升学生创新意识和创业能力。该课程改革方案强调工程实践能力的培养,学生毕业后实现零距离上岗,深受用人单位欢迎。
- 王文红李广水
- 关键词：传感器课程建设教学改革
