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周海波

作品数:14 被引量:12H指数:2
供职机构:湖南科技大学教育学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省自然科学基金湖南省教育厅优秀青年基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇隐喻
  • 2篇语义
  • 2篇情绪
  • 2篇自我
  • 2篇N200
  • 1篇大学生工作
  • 1篇大学生行为
  • 1篇电生理
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理资本
  • 1篇姓名
  • 1篇抑郁
  • 1篇抑郁症
  • 1篇抑郁症状
  • 1篇舆情
  • 1篇源域
  • 1篇院校
  • 1篇症状

机构

  • 14篇湖南科技大学
  • 2篇贵州师范大学
  • 2篇湖南师范大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇西藏大学

作者

  • 14篇周海波
  • 5篇易靓靓
  • 1篇卢永彪
  • 1篇谭千保
  • 1篇钟毅平
  • 1篇杨璐
  • 1篇潘文浩
  • 1篇万里川
  • 1篇王凡
  • 1篇吴文峰
  • 1篇刘雨虹

传媒

  • 2篇中国临床心理...
  • 1篇心理科学
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇河北工程大学...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇青年与社会
  • 1篇高教学刊
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
认知神经科学视角下的风险决策研究
2016年
风险决策与人类的生活密切相关,本文从认知神经科学视角,介绍风险决策相关理论模型和常用实验范式,结合不同研究技术论述现代风险决策研究,并指明未来研究可能的发展方向。
周海波
关键词:脑电近红外磁共振
他人影响个体决策的机制研究
2019年
社会中的个体,其一言一行均受到他人、社会的影响,在决策领域,他人、社会影响着个体的决策过程与结果,本文从他人存在及特质、个体与他人互动、群体极化等多个方面,阐述他人影响个体决策的认知机制,并指出将来研究的方向.
周海波沈燕
关键词:社会群体极化
语义启动范式下显性水平对N200的影响
2016年
为探讨显性水平对N200的影响,选择高、低不同显性水平的隐喻与直义材料,采用启动词—目标词语义启动范式呈现双字词对,结果发现,高、低不同显性水平诱发的N200无差异,语义网络远、近距离的隐喻与直义材料也导致了无差异的N200。这些结果说明显性水平不影响N200,同时也证明,N200对语义加工不敏感。
周海波
关键词:N200
自我正面偏见的研究概述
2020年
当自我相关信息与正性情绪结合时会出现自我正面偏见,即倾向于将正面的结果或特质归于自我较为稳定的人格特征,而将负面的结果或特质归于他人或者外在环境。自我正面偏见是个体在归因时出现的利己偏差,自我正面偏见与个体的很多认知功能存在联系。文章从自我正面偏见出发,从基本的概念概述以及与自我正面偏见有关的研究进行了梳理。
包晓花周海波潘文浩
关键词:记忆
自我-他人重叠影响疼痛共情的ERP研究被引量:1
2019年
为探究自我-他人重叠影响疼痛共情的神经机制,记录并分析被试在高、中、低重叠程度条件下共情判断的脑电活动。发现在早期N2上,重叠程度三水平间差异显著,表现为密友<熟人<陌生人(密友与熟人差异边缘显著);在晚期P3上,疼痛条件下重叠程度间呈显著差异,密友显著大于熟人和陌生人;在LPP上疼痛条件诱发更大波幅。表明早期阶段(N2)区分不同重叠程度,可能是对威胁性刺激的检测阶段,自我-他人重叠程度影响共情加工晚期阶段(P3)的社会认知评价加工。
周海波甘烨彤易靓靓胡瑞谭千保钟毅平
关键词:共情疼痛
源域、目标域间语义网络距离对隐喻加工的影响
人类如何理解隐喻一直是各学科关注的重点,认知隐喻观将隐喻视为由代表着喻体的源域向代表着本体的目标域的映射,隐喻理解便是由源域向目标域推进的过程。源域与目标域间在心理词典上的语义网络距离是否会影响隐喻加工?依照Giora的...
周海波
关键词:隐喻源域目标域
“互联网+”背景下高职心理健康教育模式构建被引量:1
2023年
高职学生正处于身心发展的中重要时期,当学生走进校园学习专业知识和技能的过程中,很多高职学生都存在着来自于社会和家庭的压力。针对高职学生存在着众多的心理压力,作为教师应予以足够的重视起来,同时对学生实施有效的心理干预。在“互联网+”时代的背景下,网络技术被广泛的应用于教育领域中,并达到了意想不到的效果。所以在高职心理健康教育中,就可以有效的运用互联网技术,让各种心理教育资源得到充分的挖掘,同时实现心理教育模式的创新,推动高职学生获得身心健康的发展。
李思娴周海波
关键词:互联网高职院校心理健康教学探究
隐喻加工的认知机制研究
2016年
隐喻加工是认知语言学、认知心理学的重要研究对象,关注的主要问题是隐喻加工与直义加工的区别以及隐喻加工时大脑左右半球的作用.本文从隐喻加工相关的时间进程与大脑半球机能两方面回顾了隐喻加工研究的一些经典理论假设与行为实验研究,同时指出了当前隐喻研究中存在的问题及未来研究的方向.
周海波易靓靓
关键词:隐喻大脑半球
N200脑电成分与中文词汇加工研究
2016年
近来,电生理学研究发现了与中文视觉词汇加工相关的N200,刺激重复呈现时出现N200波幅增强的现象,并且与词汇词形加工相关。文章基于N200的已有研究,综合分析了N200波形识别、常用实验范式、刺激属性因素对N200的影响以及N200所反映的语言加工机制等,并对N200的未来发展趋势做出了相关的探讨。
周海波
关键词:N200
浅谈网络舆情对大学生行为的影响及对策被引量:3
2015年
信息时代的到来,互联网挑战传统媒体,推动着人类社会发展。当网络与大学生结合,网络舆情,逐渐成为影响大学生思想和行为的主力军。本文以网络舆情和大学生行为为研究对象,分析网络舆情对大学生行为的影响,并针对消极影响提出相应对策。
易靓靓周海波
关键词:网络舆情大学生行为
共2页<12>
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