李文娟
- 作品数：19 被引量：45H指数：4
- 供职机构：苏州大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于项目教学法的教学改革研究与实践被引量：8
- 2015年
- 基于项目的学习是一种研究性学习的教学模式,有利于增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力与综合素质。所以本文通过对项目教学法的研究与实践,充分挖掘学生的学习主动性和学习兴趣、培养学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力,增强学生自主学习能力、团队协作能力和创新能力,从而推动项目教学法的实施,并且及时总结经验,发挥其在校内外的示范作用。
- 李文娟林海平杨阳程振平
- 关键词：项目教学法
- 发展校园体育文化 促进和谐校园建设
- 2009年
- 校园文化是社会文化的重要组成部分,良好的校园文化氛围一旦形成,将和社会主导文化一样,产生巨大的后续能量,不断促进社会的全面发展与进步。校园体育文化作为校园文化的一部分,是一种有深刻内涵和丰富外延的社会文化现象。本文采用文献资料法和逻辑分析法,通过对相关理论的分析,通过对校园体育文化的概念和内涵方面来阐述分析,来说明构建校园体育文化的重要性,同时也是建立校园精神的核心,是建设和谐校园的内在要求。
- 李文娟
- 关键词：校园体育文化和谐校园文化
- 高职院校学生体育生活化模式的构建
- 2014年
- 体育生活化是现代体育教学的最高追求,为了实现体育教育生活化,该文从舆论宣传、场地设施保障、体育活动组织三大方面构建体育生活化,提出了学校体育教学要贴近生活,场地器材配备到位,体育活动组织有序三大思路,为高职院校体育工作有序开展提供借鉴。
- 李文娟
- 关键词：高职院校体育生活化
- 融合育心育体 培育健康人才——心理咨询结合体育疗法的实践与思考
- 2011年
- 本文通过对100名大学生进行问卷调查后,有针对性地将12名存在心理问题的学生分为心理咨询组、心理咨询结合体育疗法组和对照组三组,进行历时8周的实验,根据实验所得数据,科学地进行对照分析,得出的结论是:心理咨询结合体育疗法对缓解大学生焦虑、抑郁等不良情绪具有显著的效果,且效果更优于单纯的心理咨询干预。
- 方丽芳李文娟
- 关键词：心理咨询体育疗法心理健康
- 职业需求视域下高职体育多元化教学改革探索被引量：5
- 2017年
- 通过对高职院校体育教学现状的分析,阐述了高职院校的体育教学与学生未来职业需求相结合的必要性,并提出职业需求视域下高职院校体育教学改革多元化的途径,有利于推进高职院校体育教学的全面改革。
- 李文娟
- 关键词：高职院校体育教学
- 学校体育在育人中的作用被引量：5
- 2006年
- 学校体育就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。
- 李文娟
- 关键词：学校体育育人
- 业余训练“体教结合”新模式研究——以无锡地区为例
- 2013年
- 运用文献资料、实地调查、逻辑分析等研究方法,对无锡市业余训练"体教结合"的现状进行了实地调查,分析了无锡市业余训练"体教结合"过程中存在的主要问题,提出了一系列建议,并最终提出了适合未来体育后备人才培养的新模式,旨在为无锡市及其他地区的后备人才培养工作提供新的参考依据。
- 黄远翔孟祥波李文娟
- 关键词：体育后备人才体教结合教体结合
- 以空乘行业的视角审视高职院校航空专业形体课教学模式被引量：2
- 2014年
- 本文主要通过空乘行业对航空服务专业学生形体的特殊要求,阐述航空专业形体课的教学内容、教学方法及达到的效果。
- 李文娟
- 关键词：高职院校形体课程教学模式
- 体育嘉年华取代高校运动会实践研究
- 2014年
- 长期以来高校运动会的模式以田径项目为主,弱化了强身健体的功能,缺乏趣味性的集体项目,导致学生参与的积极性不高,竞赛规程限制了参赛人数,积分方式主要以田径比赛成绩评出团体总分,挫伤了学生参与的积极性。因此,高校运动会的改革势在必行。无锡南洋职业技术学院以体育嘉年华取代田径运动会,对运动会形式、积分方式、运动会项目、运动会开闭幕式进行了一系列改革,融健身性、趣味性、竞争性、知识性和教育性于一体,充分调动了学生参与的积极性,培养了终身体育意识,丰富了校园体育文化,使运动会真正成为学生积极参与的体育盛会,取得了一定的效果。
- 李文娟
- 关键词：田径运动会
- 提高高职高专院校太极拳教学效果的几种教学方法
- 2014年
- 近年来,高职高专在特色教学方面进行了很多尝试,瑜伽、太极拳等非主流教学科目开始引入高职高专院校,形成独立教学科目。在教学实践中,高职院校面临着很多教学问题,如指导老师的理论知识不扎实、学生的身体素质不均衡、运动天分不同等,这些不定要素会使太极拳教学无法有效落实,难以对学生运动理念产生深刻影响。基于此,本文将结合高职高专院校太极拳教学内容,深度解析不同教学方法的教育价值和作用。
- 李文娟
- 关键词：高职高专院校太极拳教学效果
