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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇中学化学
  • 2篇教学
  • 1篇调和油
  • 1篇调味
  • 1篇调味剂
  • 1篇信息解读
  • 1篇雪碧
  • 1篇氧气
  • 1篇氧气装置
  • 1篇有机化学
  • 1篇知识
  • 1篇指示剂
  • 1篇食用调和油
  • 1篇数据采集
  • 1篇数据采集器
  • 1篇双键
  • 1篇水蒸气
  • 1篇水蒸气反应
  • 1篇素材
  • 1篇酸碱指示剂

机构

  • 6篇云南师范大学
  • 1篇云南大学

作者

  • 6篇王秋月
  • 6篇孙晓春
  • 5篇孙亚娜
  • 1篇李莉
  • 1篇袁黎明
  • 1篇洪涛
  • 1篇孟阳

传媒

  • 4篇中学化学教学...
  • 2篇化学教育

年份

  • 4篇2016
  • 2篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
食用调和油是否变质的快速检验
2015年
如何在家快速检验外观尚无变化的食用调和油是否变质?根据食用调和油酸败变质的原因和产物,结合已有的专业检验方法,通过大量的对比实验,找到了简单易行的快速检验方法,即以白醋作溶剂,用碘化钾淀粉试纸检测食用调和油是否变质。
孙晓春王秋月窦星星孙亚娜
关键词:食用调和油白醋
用传感器测定使带火星木条复燃的氧气浓度极限被引量:3
2016年
氧气能支持燃烧,且能使带火星的木条复燃,这是不争的事实。那么要使带火星的木条复燃,氧气的浓度极限是多少呢?如何准确测定?宋时雨和胡达刚曾分别对使带火星的木条复燃的氧气浓度极限进行探究,均采用排水集气法收集一定比例氧气和空气的混合气体,计算出每瓶中氧气的体积含量,并用带火星的木条测试复燃情况。宋时雨的结论是当氧气与空气混合气体中氧气浓度达50%左右时。
孙晓春李莉雷锦波王秋月袁黎明
关键词:集气瓶混合气体氧气装置数据采集器中学化学教学
多彩化学之厨房中的变色实验被引量:1
2015年
家庭厨房就是一个化学世界,其中隐含有丰富的化学知识,让我们走进厨房,从化学的视角去发现和应用化学知识。新教材人教版(2012年版)九年级下册第十单元课题1中设计探究实验——自制酸碱指示剂:用酒精作提取剂,制取几种植物的汁液作为指示剂,实验指示剂在白醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中的变色情况。把教材和课堂中学习的内容延伸到课外,应用到生活中,才能体现教育的真正意义。
孙亚娜王秋月窦星星吕超孙晓春
关键词:酸碱指示剂紫甘蓝苹果醋肥皂水雪碧调味剂
信息解读策略在高考有机推断中的运用
2016年
有机化学涉及生活的方方面面,如化工、生物、材料、农业、海洋、环境等。因此,有机化学物质推断与合成是有机化学综合题考查的热点内容,源于其能较为全面地考查学生对有机知识的掌握情况,能够较为准确地反映学生对有机化学基础知识与理论应用能力的情况[1]。在高考中常以框图或变相框图的形式呈现一系列物质的衍变关系,并且是在一系列衍变关系中有部分产物已知或衍变条件已知。在近年高考题中部分已知条件常以给予信息的方式出现。
孙亚娜李灿举孙晓春王洁王秋月窦星星
关键词:有机化学信息解读官能团碱性条件碳碳双键相对分子质量
对铁与水蒸气反应实验改进的评价与优化被引量:8
2016年
为对铁与水蒸气反应实验进行改进,寻找达到高效课堂教学的最佳实验方案,在其他文献的基础上,对实验条件中的吸水材料进行了对比实验研究,并对实验效果评价,优化设计得出最佳实验方案:用水晶泥作提供水蒸气的吸水材料,并增加冷凝水蒸气的装置。
王秋月洪涛孟阳窦星星孙亚娜孙晓春
关键词:铁粉水蒸气吸水材料
化学密信送情报被引量:2
2016年
化学是一门以实验为基础的学科,通过实验不仅能够激发学生学习化学的积极性和主动性,还能帮助学生理解和掌握化学基础知识与技能,有利于提高学生的科学素养,有利于培养学生的观察能力和实事求是的科学态度[1-2]。中学化学实验大多涉及能量、状态、颜色的变化,其中,颜色变化是学生最容易观察到的实验现象,最能给学生带来视觉冲击。
窦星星刘雄王秋月孙亚娜孙晓春
关键词:化学基础知识中学化学实验中学化学教师教学素材显色反应
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